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快速把握诗歌主旨之浅见
1
作者
高燕子
《文理导航》
2010年第21期49-49,48,共2页
尽管高考对古诗鉴赏只求在形象、语言、表达技巧及思想内容方面作浅易的分析,"就诗论诗",不涉及作品之外的高深问题。但是,很多考生的诗歌得分并不高,这很多时候是因为诗歌的主旨含蓄,没读懂。所以,如何快速把握诗歌主旨就显得格外重...
尽管高考对古诗鉴赏只求在形象、语言、表达技巧及思想内容方面作浅易的分析,"就诗论诗",不涉及作品之外的高深问题。但是,很多考生的诗歌得分并不高,这很多时候是因为诗歌的主旨含蓄,没读懂。所以,如何快速把握诗歌主旨就显得格外重要。经过一段时间的摸索总结,笔者觉得有以下几种方法较有用。
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关键词
诗歌
古诗鉴赏
思想内容
几种方法
高考
考生
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职称材料
题名
快速把握诗歌主旨之浅见
1
作者
高燕子
机构
启东市大江中学高三语文组
出处
《文理导航》
2010年第21期49-49,48,共2页
文摘
尽管高考对古诗鉴赏只求在形象、语言、表达技巧及思想内容方面作浅易的分析,"就诗论诗",不涉及作品之外的高深问题。但是,很多考生的诗歌得分并不高,这很多时候是因为诗歌的主旨含蓄,没读懂。所以,如何快速把握诗歌主旨就显得格外重要。经过一段时间的摸索总结,笔者觉得有以下几种方法较有用。
关键词
诗歌
古诗鉴赏
思想内容
几种方法
高考
考生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
快速把握诗歌主旨之浅见
高燕子
《文理导航》
2010
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