在小班教育中提高学生的说话能力

近几年，我国不少地区的中小学新生入学人数呈逐年下降的趋势。包括师资在内的教育资源，有了较大的富余。社会各界对教育民主化、平等化、精致化充满了期待。因此，实施小班化教学是基础教育改革和发展的必然趋势，是追求教育公平和义务教育深化的必然要求，也是实现学生主体地位的有力保障。

浅谈初中英语课堂教学提问技巧

巴尔扎克有句名言：＂打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号。＂有疑才有思,疑问是思考的起点。在初中英语课堂教学中,提问是引发学生置疑、启迪学生思维的重要方式,是调动课堂氛围、加强师生互动的有效途径,可以说提问就相当于激起千层浪的那颗石子,是课堂保持生机与活力的关键所在。不过,值得注意的是,提问需要一定的技巧,盲目地问不仅不会达到预期的效果,还有可能适得其反,引起学生的反感。因此。

新课程理念下初中数学教学的合作学习问题探析

"合作学习"是新课程理念下初中数学教学中的一个有效方法,也是提高教学效果的"捷径"。初中数学教师在教学过程中要能恰当地运用合作教学的模式,调动学生的学习兴趣,营造浓厚的数学学习氛围,提高学生学习效率。

科学运用多媒体 有的放矢显实效——浅议现代信息技术应用于初中体育教学的尝试

时代在发展,教育在革新。本文作者顺应新课程改革之潮流,从优化课堂教学氛围、多感官获取知识、创设形神兼备的意境和课件制作正反结合四个方面阐述了现代信息技术应用于初中体育教学的具体办法。

初中英语教学课堂导入探析

随着我国社会经济的不断发展,也相应地促进了我国教育教学的不断发展。在教学中,教师更加注意采用多种教学策略,不断地培养学生的学习能力。因此,本文重点探讨了初中英语教学课堂导入的方法,通过采用有效的课堂导入,不断地提高初中英语课堂的教学效率,提高学生的学习水平,促进学生进一步的发展。

初中数学课堂教学中智慧教学方式研究

数学和人们的生活有着密不可分的联系,同时也关系到学生后续的全面发展,因此,在教学过程中,教师要让学生学会运用数学思维去解决生活中的问题,创新教学方式,创建"智慧型课堂",促进课堂教学的和谐与高效。

课本剧表演——拉启语文教学活动评价之帷幕

语文教学评价是语文教学中的重要环节,课本剧表演就是其中一种比较受学生欢迎、比较有效的活动评价手段。它能激发学生的学习兴趣,提升其语文素养,增强其创新实践及与人交流合作的能力。它把语文课堂教学延伸到现实生活中,把学习的主动权真正还给学生,促进学生个性的全面发展,提高语文课堂效率,提高语文教学质量。

初中数学课堂如何变“高耗低效”为“低耗高效”

新课改以来，教学改革已经取得了长足的进步，但静观我们现在的初中数学课堂，不难发现，还有许多教师在教学中存在一些问题，导致初中数学教学的高耗低效，主要表现在观念不新、模式不适、方法不当、评价不实等几个方面。那么，如何改变这一不良现状，实现初中数学课堂的低耗高效呢？笔者认为：

提高初中数学课堂教学有效性的教学实践

随着社会的进步，对高科技人才的需求也越来越多．盛行的新课程改革理念，如何提高初中数学课堂的有效性，已成为初中数学教师教学任务的重心．本文就如何提高初中数学课堂的有效性做了深刻的分析，并提出了相关的有效策略． 1．数学教师结合学生情况制定教学目标，因材施教 由于初中生还处于身心发展的阶段，自身的价值观、世界观、人生观尚未真正形成，这就需要数学教师具体结合学生的实际情况，制定出合理的教学目标，因材施教．数学教师要充分了解学生的学习能力与学习基础，正确把握好课堂的教学目标，这对于学生而言，大有裨益．数学教师必须要了解每个学生的学习兴趣、学习能力、基础知识等，根据学生的实际情况，在课后辅导学生，对数学教材中的重难点都要做到心中有数．

对当前初中语文教学现状的分析探究

当前的初中语文教学工作,正处于教学改革向深水区迈进的关键时期。随着新课程改革的深入推进,一些与新课程理念不相适应的现象,如应试教育观念影响、教学手段方式陈旧、教学空间限制等,已经成为了制约教学成效提升的阻碍,在教育教学工作中要加以重视,深入分析根源,创新工作举措,有效提升教学成效。

初中数学合作学习中的存在问题与对策

学海无边，教无定法。本文作者简要分析了初中数学合作学习中存在的问题，并从构建适宜环境、科学选择议题和实施双重三方面论述了初中数学合作学习中的存在问题裕对策。

刍议初中数学课堂导入艺术

常言道：“万事开头难”。初中数学新课的导入艺术是有效课堂的钥匙，本文作者通过温固知新、运用类比、巧设疑问和联系实际四种导入法的论述体现了时代潮流的改革新风尚。

挖掘德育因素,发挥英语教学的德育功能

初中英语教学既担负着智育任务，又兼有德育任务。如何在英语教学中渗透德育就成了教学改革中不容忽视的重要课题。教材是德育的载体，英语教材中蕴含着丰富的德育素材。在教学中，教师应充分利用课本中的素材，深入发掘德育因素，对学生进行爱国、礼仪、环保、毅力、习惯、交际教育，总之。英语教师应认真地把德育工作渗透到教学的各个环节中。

优化物理实验 提高课堂效率

本文作者结合自身教学实际，从注重观察思索、创设教学情境和改进实验方法等方面论述了优化物理实验的有效措施。

由“无米下锅”到“活色生香”———浅谈初中作文教学

语文课培养的是学生听说读写的能力。为了改变学生“无米下锅”的现象．就要引导学生走向生活．贴近生活，多听、多看、多想，做生活的有心人，并创设表达情境．启发学生进行联想和想象来充实作文内容．同时要善于抓住作文的契机．丰富作文的题材。这样坚持下去．学生就有说不完的写作素材．写出来的文章具有真情实感，丰富而充盈，真正做到了“活色生香”。

英语转差必须解决五大问题

目前初中英语教学中有一部分学生学习态度不够主动，性格孤僻、学习习惯差，缺乏自信心，处于被迫学习的状态，感到英语学习相当困难。众所周知，怎样转化英语后进生是一个难题，转化后进生的效果怎样更是一个难题，所以，英语后进生的转化是摆在我们英语教师面前的一项既繁重而又艰巨的任务，要顺利地开展好这项工作，有效地转化英语差生，我们必须弄清差生的英语学习差的主要原因，从师生双方入手，双管齐下。

说说数轴那点事

数轴并不是一条具体的"轴",实数与数轴上的点是一一对应的,数轴就像是帮助我们认识实数的一个媒介,数轴的使用把数和形有机地结合到了一起,利于我们的学习.对于数轴的认识,除了"原点、正方向和单位长度"这三要素之外,你还认识多少呢?本文就来谈谈关于数轴的几个方面.

初中数学作业批改策略摭谈

数学对很多学生来说,是一门有难度的学科,教师的教学方法不恰当,容易造成学生的挫折感。在布置数学作业时,教师必须针对不同学生,将作业弹性化。笔者拟从＂精简内容,减轻批改压力＂＂改变形式,提高批改效率＂＂多样批改,促进分层进步＂＂因材施教,提高批改实效＂等几个方面略谈如何提升初中数学作业批改的有效性。

初中数学课外作业高效益的实现途径

初中数学课外作业是初中数学课堂教学的延伸和补充，是学生完成数学学习任务的一种独立活动的形式，也是学生数学学习过程中的一个非常重要的环节。当下，初中数学课外作业布置的低效现象比较严重，主要表现在：一是不少初中教师布置的数学课外作业的形式比较单一、缺乏多样性，往往局限于再现式的范畴内，作业的内容大多是机械演练、重复套用，或是书本练习题的重复。

做一个“有思想”的语文教师

语文教师与学生的思想有着最直接的交流,合格的语文教师,必须是一个"有思想"的人。"有思想"应该是以广泛的、日常的阅读为基础的;"有思想"突出地表现为在教学中应该有自己的创见;"有思想"更表现为能够积极主动地关注与思考现实生活;"有思想"还应该体现于在师生之间建立真诚、和谐的情感氛围上。做"有思想"的语文教师,就要在教学中不断地反思与学习,不断地开拓与探索。只有这样,不断完善自我、超越自我,才能时时闪露思想的光芒。