典型树德:榜样是看得见的哲理

古语有云,亲其师信其道。班主任是学生成长过程中的重要他人,对学生的发展有着"一人影响一群""一程影响一生"的重要影响,关乎着班集体的整体发展,关系着学生个体的自主发展。本文从多维度讲好师者故事、多形式营造舆论氛围、多方面创造发展环境、多层次构建青蓝工程四个方面诠释榜样是看得见的哲理,让身边的典型被看见有成长,更有延续,筑起永不流失的典型树德的精神钙质。