顾黄初先生的“贴近生活”语文教学观研究

语文教学贴近生活是顾黄初先生语文教育方法论的基本点.语文教学应该全方位地把学生各方面的生活有机地联系起来,有意识地以语文课堂教学为轴心向学生生活的各个领域扩展,形成一个"辐射型"的整体网络结构,提高学生的语文修养和其他综合素质.

现代文阅读及答题技巧

文章结合教学实践和学习体会阐述了现代文的阅读和答题技巧,认为通过平时的多读、多思、多练,就会取得令自己满意的成绩。

浅谈计算机病毒及如何防治

随着计算机及计算机网络的迅速发展,伴随而来的计算机病毒问题越来越引起人们的关注。为了确保信息的安全与畅通,对于计算机病毒的防范措施已迫在眉睫。本文就从计算机病毒入手,来初步探讨如何防治计算机病毒。

按照中学生的心理活动规律进行教学

主要针对中学生的心理特征,如何在教学中激发学生学习兴趣,培养注意力,克服负迁移的消极影响,以达到符合中学生心理活动规律进行教学。

“在想象中睁开眼睛来看”——中学作文教学一探

叶圣陶先生在<语文教学二十韵>中写道:"入境始与亲."写作语境教学体现了新课标的时代精神,也体现了叶老的"在想象巾睁开眼睛来看"的教学思路.……

浅谈英语教学中的美育渗透

在英语教学不断改革和向前推进过程中，我们取得了一定的成绩，但目前仍存在很多问题，比如，多数教师教学受教材的限制，教材有什么就教什么；教学中不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习情感；部分教师仍坚持传统的教育观念和教学方法，惟恐不满堂灌学生就学不会。在本文中，笔者把英语课堂看作是一种关的享受，分别从教材、教学环节和教学语言等角度把美育创新性地融入到英语课堂中。

改变教师教育观念 培养学生创新能力

创造性思维要求人们以科学理论为指导,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题。素质教育是全面提高教育质量的必由之路,素质教育又是以创新教育为前提和基础,因此。