中学美术欣赏教学的一点心得

美术欣赏教学主要是培养学生的欣赏技能和审美能力,从而丰富学生的创造力和艺术表现力。

激发农村初中生美术学习兴趣的策略

我国九年义务教育初中阶段的美术课，是实施美育的重要途径。它对陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，培养“四化”建设人才，具有不可忽视的重要作用。尤其是近几年，强化了全面素质教育，学校中的美术教育也得到了迅速的恢复和发展。但是，农村初中学生学习美术的观念还是与以前一样没有改变多少，认为可学可不学。大部分的家长也认为：学生成绩好比什么都强。可见。在我国农村学校美术学科还没引起真正的重视和落实。

让小组合作学习在高效课堂中熠熠生辉

“小组合作学习”是现今课堂上一种新兴的学习方式．并且已被广大教师所接纳、认可和采用。新课改的一个重要理念就是合作。我们通过学生之间的合作、探究、交流来加深对新知识的认识、理解、拓展和提高，这是通向有效课堂的一条重要途径．是达到高效课堂目标的阶梯。

谈新课标美术教师角色的转变

新课标提出了全新的教学理念，强调要全面促进每个学生的身心健康发展，强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终身学习的愿望和能力。美术学科教学亦如此。传统教学中，无论是欣赏、绘画还是工艺，课堂上一律充斥着教师的讲授，教师规定了方向．提供了方法。学生要做的就是服从与接受，学会了知识却丧失了求知能力。古语有云：“授人以鱼．不如授人以渔”。我意识到其中蕴含的道理。作为一名站在教学第一线的美术教师，新的课程环境下重塑自己井界定角色可以说是迫在眉睫。