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浅谈数学概念教学
被引量:
1
1
作者
龚剑燕
《数学教学通讯(中教版)》
2006年第2期29-31,共3页
关键词
数学概念教学
组成部分
复杂性
抽象性
学生
下载PDF
职称材料
营销专业实践教学的体会
2
作者
高冬辉
《职业教育研究》
2005年第8期139-140,共2页
在营销专业实践教学过程中,要大力采用示范教学、案例教学、经验教学等教学方法,以激发学生兴趣,还要广泛开展第二课堂活动,提高学生的实践能力。
关键词
专业实践教学
营销
第二课堂活动
教学过程
示范教学
案例教学
教学方法
经验教学
学生兴趣
实践能力
下载PDF
职称材料
题名
浅谈数学概念教学
被引量:
1
1
作者
龚剑燕
机构
江苏省
启东市财经职业高级中学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2006年第2期29-31,共3页
关键词
数学概念教学
组成部分
复杂性
抽象性
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
营销专业实践教学的体会
2
作者
高冬辉
机构
启东市财经职业高级中学
出处
《职业教育研究》
2005年第8期139-140,共2页
文摘
在营销专业实践教学过程中,要大力采用示范教学、案例教学、经验教学等教学方法,以激发学生兴趣,还要广泛开展第二课堂活动,提高学生的实践能力。
关键词
专业实践教学
营销
第二课堂活动
教学过程
示范教学
案例教学
教学方法
经验教学
学生兴趣
实践能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F274 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈数学概念教学
龚剑燕
《数学教学通讯(中教版)》
2006
1
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职称材料
2
营销专业实践教学的体会
高冬辉
《职业教育研究》
2005
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