业余少年中长跑训练之我见

为了更好地贯彻"全民健身计划纲要"的实施,促进青少年体育健身活动的开展,少年业余体育学校要广泛开展青少年体育锻炼,增强体质,田径训练是业余体育训练的重要组成部分,本文就田径训练中中长跑训练做以简析。

谈谈结合体校特点开展网络培训

了解和掌握计算机以及网络的基本知识和应用,是大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度的重要工作。如何结合体校特点开展网络学习及培训,则是我们面临的一个新的课题。

浅谈少儿体校乒乓球教学的基础训练

少儿体校乒乓球训练的目的主要是为了打好基础、提高技术。乒乓球是技巧性很强的一项竞技运动,对于少儿体校乒乓球运动员,教练员要采用科学的训练方法,进行系统的训练,使他们打下良好的基础,努力提高少儿运动员的竞技水平。

浅谈“国际乒联的改革”——赛璐珞乒乓球改为塑料乒乓球

乒乓球的发展不能依靠规则制度的胁迫,而是应该依靠其自身的魅力,其娱乐性,其观赏性去提高世界人民的关注度和参与度。

对深化中学体育工作提高学生健康水平的基本认识

中学体育工作是中学教育工作的重要内容，是促进学生健康成长的重要手段。做好学校体育工作应该从生理，心理，社会适应等方面给予深刻认识，更新思想观念，并在此基础上充分做好体育课、课外活动和课余训练和竞赛等工作，全方位的提升学生的健康水平，培养合格人才。

浅谈乒乓球多球训练对初学儿童技术的形成

乒乓球多球训练是上世纪60年代中国乒乓球教练从日本女排教练排球训练中移植过来的一种训练方法，对提高乒乓球技战术水平及身体专项素质方面起到重要的作用，特别对儿童训练初期，多球训练对基本技术形成有着极大的促进作用。

浅谈田径训练心理因素的重要性

在田径比赛中,心理因素对比赛成绩的影响很大,因此,在平时的训练中,教练员应广泛采用各种手段和方法,对运动员心理过程施加影响,培养提高运动员的心理素质,为比赛创造优异成绩做好心理准备,只有这样,才能充分发挥运动员的实际水平。

如何开展乒乓球启蒙训练

我国的乒乓球运动象美国的篮球、巴西的足球一样，技术水平在世界范围是一流的，我国实行的三级体制，业余少儿体校众多，为少年儿童学习乒乓球提供了良好的条件，为乒乓球的发展也起到了至关重要的作用。少儿体校乒乓球训练的目的主要是为了打好基础、提高技术。

体育教学对提高学生健康的意义

“健康第一”是目前中学教育中对体育工作提出的基本指导思想。为了更好的贯彻“健康第一”指导思想，我们必须从健康的内涵人手，从学生的身体、心理和社会适应等多方面深入思考我们体育工作的得失与今后的发展方向。一。

县级体育综合实力分析浅论

本文从目前我国县级体育综合实力中存在的问题出发,有针对性地提出了提高县级体育综合实力的建议,具体包括加强体育人才的管理与培养、通过带动作用促进县级体育的发展、提高县级体育综合实力的发展基础、加强县级体育设施的规划及建设能力及加强县级体育管理等等。

满足学生运动情感的需求

情感的建立会形成一种无声的教育动力,情感过程也是相互影响、相互作用的过程。积极健康的师生关系应是师生互相尊重、相互信任。我们应尊重学生在训练过程中主体地位及选择权,能够达到学生个性和谐发展的重要条件。教师应全身心投入到训练中去,使学生在训练中有所得、有满足感,学生就愿意训练,和老师在一起,产生亲切感,教练尊重理解、关心学生,学生就会更尊重教练,这样不仅可以促使学生自觉接受教诲,还可以提高练习兴趣,养成良好的运动心理习惯,成为奋力拼搏的动力。

浅谈体育运动学校计算机课程的教学

要成为一名合格的教练,就必须不断地充实自己,积极参加相关专业的继续教育,以不断提高自身的专业理论和技术水平。我在带队训练之余,积极主动地参加不同形式和类别的专业培训和进修。

对现代体育教育观的思考和探讨

本文通过对二十一世纪人才规格需求的研究与分析,结合国际国内当前体教改革发展的趋势,笔者从"转变教的观念","转变练的观念"、"转变师生之间的观念"、"转变评价观念"四个角度进行了探讨,希望能使一线的体育工作者转变观念,应用现代体育教育的思想,对当前的体学改革具有一定的指导意义。

关于教练员在比赛期间指导方法的探讨

我们知道,比赛周期中教练员有效指导与运动员主观思维的有机结合,可使运动员在规定的范围内,通过接受特定的指导,调动身体所具有的能力,为夺取胜利而顽强拼搏。因此,运动员在比赛期间接受指导的正确与否,对采取什么样的手段,采取什么样的变化,如何运用自己的特点和能力去夺取比赛的胜利具有重大意义。