试论初中班级管理中德育教育的渗透

随着教育理念的改革和完善,人们对初中班级管理之中德育教育的渗透也提出了更加具体的要求,需要班主任能够认识到德育教育渗透的重要意义,并紧紧围绕着初中班级管理的具体要求和学生的实际情况构建德育教育模式,为初中班级管理水平的不断提升奠定更加坚实的基础。

提高实验教学有效性的三个节点

实验是科学研究的基本方法和手段,是小学生进行科学探究的主要方式,注重实验教学是小学科学课的显著特点之一。实验教学中,科学教师应让学生亲历一个个探究过程,让他们自主得出科学结论,并从材料选择、实验指导、实验交流几方面入手,切实提升实验教学的有效性。

朋友之花，一路芳香

阳光宛如窗台前的梧桐树叶，乘着落寞的秋风打着旋儿飘落在潺潺的溪间，蜿蜒着流向远方。日子就这样随之一点点地逝去。过去的日子里，身心为繁重的学习而累，但朋友为我开出的一朵朵绚丽的花，如同盛夏夜里的繁星，一片连缀着一片，迎来每个清晨。