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义务教育教材汉语拼音12(教案)
1
作者
牛玉英
《宁夏教育》
北大核心
1993年第Z2期30-32,共3页
教学要求:1.学会ai、ei、ui三个复韵母,认清形、读准音.掌握它们的四声和标调位置.2.掌握声母与复韵母ai、ei、ui的拼读方法,能正确熟练地拼读音节,能直呼音节.3.能正确书写3个复韵母和由复韵母组成的3个音节.教学重点:掌握3个复韵母,...
教学要求:1.学会ai、ei、ui三个复韵母,认清形、读准音.掌握它们的四声和标调位置.2.掌握声母与复韵母ai、ei、ui的拼读方法,能正确熟练地拼读音节,能直呼音节.3.能正确书写3个复韵母和由复韵母组成的3个音节.教学重点:掌握3个复韵母,练习拼读、直呼音节.教学难点:复韵母的读音,直呼音节训练.教学准备:教学挂图6幅,声母、韵母、音节卡片,小黑板.教学时间:三课时.教学过程:
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关键词
复韵
教学重点
教学挂图
教师检查
教学过程
单韵
教学时间
中差生
组词
教学准备
原文传递
题名
义务教育教材汉语拼音12(教案)
1
作者
牛玉英
机构
吴忠市东塔三小
出处
《宁夏教育》
北大核心
1993年第Z2期30-32,共3页
文摘
教学要求:1.学会ai、ei、ui三个复韵母,认清形、读准音.掌握它们的四声和标调位置.2.掌握声母与复韵母ai、ei、ui的拼读方法,能正确熟练地拼读音节,能直呼音节.3.能正确书写3个复韵母和由复韵母组成的3个音节.教学重点:掌握3个复韵母,练习拼读、直呼音节.教学难点:复韵母的读音,直呼音节训练.教学准备:教学挂图6幅,声母、韵母、音节卡片,小黑板.教学时间:三课时.教学过程:
关键词
复韵
教学重点
教学挂图
教师检查
教学过程
单韵
教学时间
中差生
组词
教学准备
分类号
G527.43 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
义务教育教材汉语拼音12(教案)
牛玉英
《宁夏教育》
北大核心
1993
0
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