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“数”山有路巧设计 学海无涯妙激趣
1
作者
詹宁芳
《宁夏教育》
2018年第9期54-55,共2页
文章从巧设情境,在互动交流中诱发兴趣;勇于实践,在动手操作中培养兴趣;关注生活,在观察体验中提高兴趣;寓教于乐,在游戏中升华兴趣的方法等几方面,对激发学生的学习兴趣进行了阐述。
关键词
诱发兴趣
培养兴趣
升华兴趣
原文传递
题名
“数”山有路巧设计 学海无涯妙激趣
1
作者
詹宁芳
机构
吴忠市利通北街第一小学
出处
《宁夏教育》
2018年第9期54-55,共2页
文摘
文章从巧设情境,在互动交流中诱发兴趣;勇于实践,在动手操作中培养兴趣;关注生活,在观察体验中提高兴趣;寓教于乐,在游戏中升华兴趣的方法等几方面,对激发学生的学习兴趣进行了阐述。
关键词
诱发兴趣
培养兴趣
升华兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
“数”山有路巧设计 学海无涯妙激趣
詹宁芳
《宁夏教育》
2018
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