基于新课改的中学音乐教学现状分析与对策研究

音乐课程是中学教育的重要课程,也是学生接受审美教育的主要途径,对学生的学习、成长有着非常重要的作用。现阶段我国的中学音乐教学虽然取得了一定的成绩,但还存在不少问题。但是,音乐课是素质教育的一部分,对于提高学生的审美能力,培养健康的艺术情趣,养成健全的人格,促进人的全面发展有很重的作用。这就要求我们老师要在平时的教学中全面应用各类音乐知识,更好的去设计一堂音乐课,使音乐课堂对学生产生较大的吸引力,从而充分调动学生的学习兴趣和参与热情。

高中英语课堂教学中学生自主学习的策略

教育是一个国家和民族发展的基石和命脉,因此要想国家经济实现经久不衰的发展,就必须看看抓住学生的学习质量,进而实现培养好祖国未来的新一代接班人的终极目标。高中阶段是学生最重要的学习阶段,但是高中阶段的学生由于前面有着高考这座大山,因此学生通常学习任务和负担比较重,进而导致学生学习效率的低下。而英语作为高中学生的一门必修学科,其学科的学习对学生以后适应社会发展有着不可估量的推动作用。而学生自主学习作为高中英语的重要教学板块之一,其对于学生学习英语也有至关重要的影响。但是很多现象表明,在实际高中英语学生自主学习中,还存在一些问题和弊端。本文就以高中英语课堂教学中学生自主学习的策略展开 论述。

云端阅读,泛在校园——中学“阅读移动课堂”初试浅究

在语文课堂中探索在互联网+的背景下,建构“互联网+阅读”的教学模式,全力打造“阅读移动课堂”。借助宁夏教育云资源网站,利用最新的数字平台,结合学生的纸质书,让学生们尝试在线学习阅读,分享阅读,教师探索网络同步教学,家长们感受阅读育人的成果。

郁达夫《故都的秋》衰亡生命描写下的美学追求

本文以郁达夫《故都的秋》衰亡生命描写下的美学追求为主题,分析文字中从“颓废”走向“唯美”的矛盾美、“也把故乡作异乡”的古典美和偏好挽歌孤寂与凄凉的构图美。

微课在高中信息技术教学中的应用浅析

为了提高学生自主学习的能力与教师的教学质量,文章提出了在我国当前的高中信息技术教学中广泛应用微课,并从微课的基本特点、在高中信息技术教学中应用微课的意义及其应用对策三个方面探讨了微课在信息技术教学中的应用。

模型在高中化学教学中的应用研究

在高中化学教学过程中,教师们应当尝试着进行多元化教学方式的建立,试着搭建教学模型,充分利用化学模型的生动性、有趣性来激发学生学习兴趣,让高中化学课堂成为学生们释放想象力与创造力的地方。

项目教学法在信息技术教学中的运用分析

为培养学生的实际解决问题的能力,提高教学水平,文章就项目教学法在信息技术教学中运用的可行性进行了分析,并在此基础上从合理选择项目,在学生间成立学习小组;制定项目计划;进行项目探究;制作作品;交流作品;对活动进行评价六方面分析了项目教学法在信息技术教学中的运用。

基于翻转课堂理念下的教师口语教学模式探究

随着信息技术的不断发展,"翻转课堂"作为全新的教学方式更是得到广大教育工作者的关注。本文就"翻转课堂"这种教学方式进行探究,探索出适合《教师口语》这门课程的教学模式。

“兴发感动”说与现代诗歌教学——以《再别康桥》为例

中国是诗的国度,孔子以“兴观群怨”概括了诗的社会功能。其中,“兴”表达了读者由诗歌引起的感发。叶嘉莹在此基础上剖析古典诗词传达给后人能写能感的诗心力量,融合西方文学批评理论,形成独树一帜的“兴发感动”说。现代诗歌是古典诗歌的继承与创造,借助“兴发感动”说鉴赏诗词的美,发掘诗歌蕴含的人文价值,有利于促进学生审美鉴赏能力的提升和健康品格的形成。

高中数学实施分层教学的实践研究

高中数学的教学模式一般是以班级为单位，采用同一种教学方法。这种统一式的教学模式不能满足学生的学习需求，不利于促进学术史的全面发展。随着新课改的不断推进与深入，分层教学的教学模式逐渐代替了班级授课制的教学模式，分层教学模式在一定程度上满足了素质教育的要求，并具有实践价值。由于分层教学模式的实施时间不久，必然会存在着各种各样的问题，本文主要探索高中数学实施分层教学的实践策略，从而为高中数学教师提供一些有价值的参考。

情感教学在数学教学中的应用

情感教学并不是一门独立的教学学科,它渗透在每一门具体学科的教学过程中.因为数学高度的抽象性、严密的逻辑性以及广泛的应用性等特点,怎样在数学教学中实施情感教学是时代赋予我们教师和科研工作者的重大研究课题.本文结合教学自身经验谈谈情感教学的必要性,然后通过实际教学实践来分析如何运用情感教学.

让每一个学生抬起头来

做好班级管理工作,把爱的阳光洒在每一个学生的身上,并尊重、宽容、理解每一个学生,让他们健康、快乐地成长,是每一个班主任的职责。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让每一个学生抬起头来!”要实现这个目标,教师应该用欣赏的眼光去关注每一个学生,用爱的阳光去温暖每一个学生,让每一个学生都闪烁着独特的光芒。

试论高中业余铜管乐队的组织与训练

铜管乐队是学校艺术教育的窗口,铜管乐队的组织与训练,不仅可以让学生学到铜管乐器的演奏方法,也有利于学生艺术修养和人文素质的提升。本文就高中业余铜管乐队的组织与训练作了相关分析。

加强学校党建工作 为学校科学发展提供强有力组织保证

宁夏回族自治区吴忠中学共有教职工245人，其中在编教职工196人，党员92人，其中在职73人，离退休19人。在学习实践活动中，我校认真总结学校党建和思政工作的经验，进一步明确在新的教育改革和发展形势下学校党建工作的思路、任务和要求，采取有力措施，进一步加强和改进学校党建工作，

乱

独自一人在郊外散步。不知道为什么,我和云芸的意见总是大相径庭。我觉得自己是个开朗的人,办事要快,说话也要不加隐瞒,向别人展示我真诚的内心世界。

高中英语阅读教学策略探究

在高中阶段的英语教学中,阅读是教学的重点内容之一,通过提升学生的英语阅读能力能够有效的促进学生的阅读理解、英语语法以及词汇量的提升,从而更加有效地提升学生的英语水平。

信息技术与高中数学课堂的有效融合

信息技术的飞速发展不仅为人们的生活带来了许多的便利,也为教育领域带来了不一样的教学方式,传统教学方式的单一、费时已经渐渐不再适合当今的教学课堂,而信息技术与课堂的高效融合带来了一种新的教学方式。这种结合对于教师和学生来说都是一种新奇的体验,也是一种新的考验,借助信息技术的强大功能教师可以减轻教师的压力,将书本上的知识转化为生动形象的图片或是视频,激发学生的学习热情,提高课堂效率。

运用信息技术 创新高中化学实验教学

在高中化学实验课程教学中,就要注重对学生的动手能力、实验创新能力进行培养,通过实验教学来对学生的学习潜力进行深入挖掘。但是随着信息化社会的到来,不能否认信息技术在创新高中化学实验教学方面的价值作用。在高中化学实验教学中,通过运用信息技术不仅能够促使化学实验教学方法的创新,同时还能更好地让学生观察化学实验现象,对化学实验规律进行更好地总结,为提升高中化学课程教学质量创造良好的条件。

浅谈小学生理财教育不足的成因与对策

中国改革开放四十年成就卓著,社会主义市场经济也已经进入了新的历史阶段,随着社会财富的的增长,每个家庭对财富的认识和处理也已经发生了巨大的变化,因此,提高小学生的理财意识,系统地学习理财知识,增强对财富的管理能力,提高他们成年之后个人和家庭的生活质量,也就变得愈来愈重要。