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培养倾听能力 提高教学效率——小学低年级学生倾听能力培养策略 被引量:1
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作者 魏永芝 《宁夏教育》 2022年第11期60-61,共2页
倾听能力是人的基本社交能力,更是获取知识、认知社会、理解沟通的基础。在课堂教学中,经常出现学生不认真倾听的现象,影响教学效果。因此,有必要从低年级开始重视小学生倾听能力的培养和倾听习惯的养成,从而提高教学效率。
关键词 小学 低年级 倾听能力 方法
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