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基于素质教育背景的小学数学教学改革探讨
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作者 马吉炯 《今天》 2022年第14期141-142,共2页
注重素质教育思想,将素质教育根本目标的落实与学生身心健康发展的任务进行结合,为广大学生构建出自信、多彩、和谐地学习世界,让学生保持浓厚的兴趣,积极主动投入到数学学习活动当中。因此,小学阶段数学教学中实施素质教育,需要教师积... 注重素质教育思想,将素质教育根本目标的落实与学生身心健康发展的任务进行结合,为广大学生构建出自信、多彩、和谐地学习世界,让学生保持浓厚的兴趣,积极主动投入到数学学习活动当中。因此,小学阶段数学教学中实施素质教育,需要教师积极创新和优化教育教学理念。基于此,本文深入探究了小学数学课堂教学过程中落实素质教育的有效方法。 展开更多
关键词 小学数学教学 素质教育 开展方法
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浅析中小学足球教学有效性对策
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作者 王建 《新纪实·学校体音美》 2020年第10期137-137,共1页
随着当前新课程改革的不断推进,在中小学阶段的体育教学过程中,提高教学效率受到越来越多教师的重视。足球训练作为中小学体育的重要教学内容之一,深受学生的喜爱与关注,在学生进行足球训练的过程中,能够有效提高学生的身体素质,使学生... 随着当前新课程改革的不断推进,在中小学阶段的体育教学过程中,提高教学效率受到越来越多教师的重视。足球训练作为中小学体育的重要教学内容之一,深受学生的喜爱与关注,在学生进行足球训练的过程中,能够有效提高学生的身体素质,使学生在进行足球运动的过程中不断感受到足球的魅力所在。通过开展有效的足球训练,能够显著增强学生的身体素质,并在与其他同学一起踢足球的过程中,不断培养学生团队合作意识,提高学生的团队合作能力。基于此,在体育教学过程中,教师应当加强对足球运动的重视,不断挖掘有效的教学手法,为学生构建良好的足球学习环境,培养学生的足球运动技巧。基于此,本文结合实际教学经验,就如何提高足球教学的有效性提出几点建议,望对广大中小学一线体育教师提供帮助。 展开更多
关键词 中小学足球 有效教学 对策研究
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传统艺术在美术教育中的应用
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作者 李华 《新纪实·学校体音美》 2020年第10期47-47,共1页
在中小学美术教育中,教师不仅需要借助美术知识引领学生参与学习,也要凭借传统艺术的展示来拓展学生的视野、丰富学生的审美体验。因此,教师需要借助形式丰富的传统艺术引领学生参与学习,促使学生在形式多样的传统艺术体验中提升艺术表... 在中小学美术教育中,教师不仅需要借助美术知识引领学生参与学习,也要凭借传统艺术的展示来拓展学生的视野、丰富学生的审美体验。因此,教师需要借助形式丰富的传统艺术引领学生参与学习,促使学生在形式多样的传统艺术体验中提升艺术表现能力、完善美术艺术素养。 展开更多
关键词 中小学 美术 传统艺术
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