期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅论晚清英语教学对我国现代英语教学的启示
1
作者 石红卫 《中国农村教育》 2013年第7期103-105,共3页
1807年,英国伦敦会(The London Missionary Society)传教士马礼逊(Robert Morrison)到达广州,开创了新教传教士在华传教事业的先河。1818年马六甲英华书院创立,实行中英互动教学,培养了第一批会说英语的华人知识分子,奏响了中... 1807年,英国伦敦会(The London Missionary Society)传教士马礼逊(Robert Morrison)到达广州,开创了新教传教士在华传教事业的先河。1818年马六甲英华书院创立,实行中英互动教学,培养了第一批会说英语的华人知识分子,奏响了中国英语教学的先声。受近代中国的国情影Ⅱ向,中国社会掀起了西学高潮,英语教学得到早期国人重视。 展开更多
关键词 英语教学 新教传教士 晚清 近代中国 传教事业 英华书院 互动教学 知识分子
下载PDF
浅论晚清英语教学对我国现代英语教学的启示
2
作者 石红卫 《海外英语》 2013年第16期43-45,共3页
我国的英语教学始于晚清,经历了萌芽、发展、成型等阶段。不论是教会学校还是官办学堂的英语教学,甚至民间英语教学,都对我国英语教学的发展做出了不可磨灭的贡献。晚清英语教学在教育体系上、课程设置上、教学方法上和考试制度上都对... 我国的英语教学始于晚清,经历了萌芽、发展、成型等阶段。不论是教会学校还是官办学堂的英语教学,甚至民间英语教学,都对我国英语教学的发展做出了不可磨灭的贡献。晚清英语教学在教育体系上、课程设置上、教学方法上和考试制度上都对我国现代英语教学有很大的借鉴意义。 展开更多
关键词 晚清英语 教育体系 课程设置 教学方法 考试制度 借鉴意义
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部