期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提高小学作文教学效率初探 被引量:4
1
作者 吴斌峰 《小学教育科研论坛》 2004年第7期51-53,共3页
在多年的教学实践中,我发现教师把握住作文的本质,遵循着“说”、“读”、“写”三者结合的原则,并勇于“下水”示范,加强批改,这样提高小学作文教学效率,教师是可以有所作为的。
关键词 小学 作文教学 写作兴趣 课程标准 教学要求
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部