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学生社团:校园文化建设的有效载体
1
作者
龚宇丰
徐峰
《基础教育改革动态》
2012年第8期21-23,共3页
校园文化是学校综合办学水平的重要体现,也是整个学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。近年来,许多中小学校都深入贯彻落中共中央关于构建文明和谐社会的要求,积极开展学校社团文化活动。...
校园文化是学校综合办学水平的重要体现,也是整个学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。近年来,许多中小学校都深入贯彻落中共中央关于构建文明和谐社会的要求,积极开展学校社团文化活动。学生社团数量从少到多,覆盖面由窄及宽,活动的样式不断丰富,学生社团具备的“第二课堂”的实践内涵及相应的教育功能不断凸显。
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关键词
校园文化建设
学生社团
有效载体
中小学校
“第二课堂”
高素质人才
办学水平
办学特色
原文传递
题名
学生社团:校园文化建设的有效载体
1
作者
龚宇丰
徐峰
机构
江苏省
吴江市
教育
局
团工委
书记
吴江市教育局团工委委员
出处
《基础教育改革动态》
2012年第8期21-23,共3页
文摘
校园文化是学校综合办学水平的重要体现,也是整个学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。近年来,许多中小学校都深入贯彻落中共中央关于构建文明和谐社会的要求,积极开展学校社团文化活动。学生社团数量从少到多,覆盖面由窄及宽,活动的样式不断丰富,学生社团具备的“第二课堂”的实践内涵及相应的教育功能不断凸显。
关键词
校园文化建设
学生社团
有效载体
中小学校
“第二课堂”
高素质人才
办学水平
办学特色
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生社团:校园文化建设的有效载体
龚宇丰
徐峰
《基础教育改革动态》
2012
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