期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小议幼儿兴趣在园本课程设计中的重要性
1
作者
张燕芳
《文教资料》
2012年第1期129-130,共2页
大自然是二十四小时向幼儿开放的教室。多带幼儿走出教室,来到大自然中,从孩子眼中你会发现很多教育素材。他们往往对那些常被大人称为"旁门别类"的东西最感兴趣。本文从观察孩子的活动,发现好的教育素材,以及适合的组织形式等方面展...
大自然是二十四小时向幼儿开放的教室。多带幼儿走出教室,来到大自然中,从孩子眼中你会发现很多教育素材。他们往往对那些常被大人称为"旁门别类"的东西最感兴趣。本文从观察孩子的活动,发现好的教育素材,以及适合的组织形式等方面展开探讨,佐证兴趣是幼儿学习最好的老师。
展开更多
关键词
幼儿教育
园本教学活动
兴趣
自然资源
下载PDF
职称材料
题名
小议幼儿兴趣在园本课程设计中的重要性
1
作者
张燕芳
机构
吴江市莘塔中心幼儿园
出处
《文教资料》
2012年第1期129-130,共2页
文摘
大自然是二十四小时向幼儿开放的教室。多带幼儿走出教室,来到大自然中,从孩子眼中你会发现很多教育素材。他们往往对那些常被大人称为"旁门别类"的东西最感兴趣。本文从观察孩子的活动,发现好的教育素材,以及适合的组织形式等方面展开探讨,佐证兴趣是幼儿学习最好的老师。
关键词
幼儿教育
园本教学活动
兴趣
自然资源
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小议幼儿兴趣在园本课程设计中的重要性
张燕芳
《文教资料》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部