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小提问,大智慧——优化幼儿语言教学中的提问被引量：6: 1; 作者姚芸《基础教育研究》 2006年第12期55-56,共2页; 关键词语言教学提问幼儿优化大智慧教育教学求知欲望陶行知; 下载PDF 职称材料

看似无形却是有声——陶行知理论与现代幼儿教育的融合被引量：1: 2; 作者沈莉《文教资料》 2005年第26期119-121,共3页; 关键词幼儿教育陶行知; 下载PDF 职称材料

让早期阅读之光洒向幼儿: 3; 作者沈小燕《文教资料》 2006年第12期145-146,共2页; 关键词早期阅读阅读兴趣阅读材料幼儿阅读; 下载PDF 职称材料

小提问大智慧——关于幼儿语言教学中的提问艺术: 4; 作者姚芸《广西教育》 2006年第12A期47-48,共2页; 关键词提问艺术语言教学大智慧幼儿教育理论体系创造精神创造教育实践经验; 下载PDF 职称材料

对幼儿科学启蒙教育的尝试: 5; 作者吴菊华《基础教育研究》 2002年第12期41-42,共2页; 关键词科学启蒙教育幼儿教育学习兴趣教学内容教材主动探索科学教育; 下载PDF 职称材料

大班语言活动《故事脱口秀》: 6; 作者沈莉《文教资料》 2005年第25期141-142,共2页; 关键词脱口秀语言活动; 下载PDF 职称材料

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