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题名中小学剪纸社团活动开展研究
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作者
冯文伟
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机构
河南周口市中原路小学
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第7期78-78,共1页
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文摘
剪纸活动被越来越多人的喜爱,剪纸社团也不断壮大。剪纸活动能够提升社员的动手能力,激发社员的创新意识,更加有利于提升社员的综合能力,剪纸以艺术社团的形式发展,能够提升社员的合作能力、组织能力、交流能力等综合能力。剪纸社团的剪纸艺术交流能够提升中小学社员的艺术审美能力,弥补我国中小社员审美能力普遍缺乏的遗憾,本文旨在为中小学剪纸社团活动有效化开展提出意见。
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关键词
中学教育
小学教育
剪纸活动
剪纸社团
社团活动
综合能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名数学日记在小学数学教学中的重要作用
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作者
龚焕
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机构
周口市中原路小学
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第3期36-36,共1页
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文摘
日记不仅可以把孩子们内心深处的感受进行如实记录,同时,数学日记更是可以将学生们日常思考所发现的各类数学问题,以一种文字与数字相融合的方式进行记录。其目的主要在于能够有效提升学生对数学问题的学习兴趣、探索兴趣。在日常的生活中养成一种透过数学角度去认识事物的习惯。下面笔者结合实际教学情况,对数学日记在小学数学教学中的重要作用讨论。
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关键词
数学日记
小学数学教学
作用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名学生美术社团及实践工作坊建设分析
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作者
屈梅兰
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机构
周口市中原路小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第13期47-47,共1页
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文摘
由于传统教育理念的影响,中小学美术课堂教学质量效果普遍较差,如何改善优化美术课堂对学生的吸引力和学习兴趣成为课程研究的中心.当下,中小学社团、兴趣小组的活动成为教育体系的重要组成部分,不仅可以丰富学生们的课余生活,陶冶情操,还可以展示学校的办学特色.因此,学校要从学生的实际需求出发,有针对性的开展美术社团活动,充分激发学生的学习兴趣.
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关键词
美术社团
实践工作坊
研究分析
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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