基于精细化管理理念的教师培训“三段九环”管理模式的构建与实践

培训是教师专业发展的重要路径。近年来,教师培训受到高度重视,很多培训取得了良好效果。但在逐渐深入的教师培训中,不可避免地存在内容不够精准、形式不够多样、针对性有待加强的问题。为突破实施过程中的问题,我们借鉴精细化管理的理念,对培训过程中的各个环节进行剖析,不断尝试和实践,逐步构建和确立了“三段九环”教师培训管理模式,并在“国培计划”送教下乡培训项目中多次运用,实践效果良好,受到参训教师和授课专家的好评。