对提高中等职业教育质量的认识与思考

提高教育质量是中等职业教育增强吸引力和实现可持续发展的根本大计，对推进就业、改善民生、促进社会经济的进步和繁荣具有重要意义。笔者结合经济社会发展形势和教育发展的趋势．对提高中等职业教育质量作了进一步的认识和思考。

在传统文化教育中提升中职生人文素质

中华优秀传统文化是中华民族的血脉和根基,是中职学生人文素质教育的丰富营养和重要资源。因此,在传统文化教育中提升中职学生人文素质是一个有意义、有价值的现实课题。一、着眼认知认同,增强传统文化教育的自信自觉中华优秀传统文化与社会主义核心价值观有着深刻而紧密的联系。

培育中职学生人文素质的策略研究

人文素质是中职学生全面发展、成长成才不可或缺的重要因素,培育中职学生良好的人文素质是中职教育以人为本、立德树人的历史使命。因此,开展中职学生人文素质培育的策略研究具有重大意义。笔者以周口市中职教育为例,对中职学生人文素质教育进行了调查和研究,现提出以下方向和策略。

对中职学校培育和践行社会主义核心价值观的理性思考

社会主义核心价值观是兴国之魂、育人之本。积极培育和践行社会主义核心价值观是中职学校德育工作的时代命题和战略任务。笔者提出以下建议,以期抛砖引玉,积极助推中职学校扎实有序、深入持久、生动有效地培育和践行社会主义核心价值观。一、从意义认识和内涵把握上提升培育和践行社会主义核心价值观的高度,始终保持理论清醒和教学自信价值观是人的信念系统,影响决定着人们的思想取向和行为选择。

对提高中职生人文素质的思考与探索

中职生人文素质教育是一个创新性、系统性的工程,也是中职学校立德树人的重要课题。笔者以《培养提高中职学生人文素质的研究》课题为抓手,以本课题成员单位周口幼儿师范学校、项城中专、周口职高等学校为基地和依托,进行了深入的思考和实践探索。一、抓项目和平台,唱好人文素质教育进行曲校园文化深刻地影响着学生的思想品德、

关于提高中职德育教学实效性的探索

实效性是当前中职德育课教学着力研究的重要课题。笔者对此进行了初步探索,形成了一些教学设想和建议,旨在推动教学改革和创新,切实提高德育课教学的实效性和吸引力。一、突出主体性,激发学生学习德育课的主动性以学生为本,切实强化德育课的育人功能和作用,着力解决＂为什么学习德育课＂的问题。中职学生普通存在着上职业学校就是学技能,学不学德育课无所谓的认识误区。德育课教师可与班主任联手,召开德育主题班会,让成功毕业生现身说法,讲述德育在自己世界观、人生观、价值观形成中的重要作用;还可邀请明星企业家与学生座谈。

关于农村地区中职教科研工作的调查与思考

教科研是教育改革发展的风向标和推动力。提升中职教科研水平，是职业教育强师兴教的先导性、基础性、战略性工程。笔者以河南省职业教育教学改革重点课题“周口市中职教科研现状及发展对策”为载体，对当地中职教科研工作进行了调查分析，初步提出提升农村地区中职教科研水平的思路和设想。