开展电化教育 促进学校整体改革

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中田教育改革和发展纲要》等重要文献中明确指出，要大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。这是伞面推进素质教育，全面提高学生信息素养的重要手段之一。

浅谈信息技术与小学数学学科课程整合

本文从教育教学改革和实践入手,对信息技术与小学数学的整合作了初步探讨。

浅谈信息技术在小学数学教学中的作用

以计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术，已经渗透到社会的各个领域，也进入了学校课堂，并对传统的教学方法和手段带来冲击和挑战。数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，而学生学习数学的热情和积极性，一定程度上取决与他们对学习内容的感受与兴趣。

三年级柜台(北师大版课标实验教材)

亲爱的同学:祝贺你完成了这学期的数学学习,现在是展示你学习成果的时候了,请认真答题,尽情地发挥,相信你是最棒的!

一年级柜台(人教版课标实验教材)

一、填一填1．看图填空。 2．6角＋9角：（ ）元（ ）角，3元3角-5角=（）元（）角。3．十位上的数字是1，个位上的数字是8，这个数是（ ）。4．把下列各数按从小到大的顺序排列。