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构建教育课程学科体系的思考
1
作者
王伟
《河南大学学报(社会科学版)》
1998年第5期95-95,共1页
教育课是为培养训练教育对象从事教师职业所必备的能力和技艺而开设的。我们设想将教育课程分为以下几大板块,以此构筑教育课程体系的框架。第一个板块,我们称之为基础层次教育课程。这是让受教育者得到教师职业基本技能的训练,学会...
教育课是为培养训练教育对象从事教师职业所必备的能力和技艺而开设的。我们设想将教育课程分为以下几大板块,以此构筑教育课程体系的框架。第一个板块,我们称之为基础层次教育课程。这是让受教育者得到教师职业基本技能的训练,学会利用教学媒体实现教学目标,掌握教师...
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关键词
教育课程
学科体系
教师职业能力
教学能力
管理能力
教书育人
教育对象
教学大纲
班主任
课程综合改革
下载PDF
职称材料
题名
构建教育课程学科体系的思考
1
作者
王伟
机构
周口师专职业技术教研室
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
1998年第5期95-95,共1页
文摘
教育课是为培养训练教育对象从事教师职业所必备的能力和技艺而开设的。我们设想将教育课程分为以下几大板块,以此构筑教育课程体系的框架。第一个板块,我们称之为基础层次教育课程。这是让受教育者得到教师职业基本技能的训练,学会利用教学媒体实现教学目标,掌握教师...
关键词
教育课程
学科体系
教师职业能力
教学能力
管理能力
教书育人
教育对象
教学大纲
班主任
课程综合改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
构建教育课程学科体系的思考
王伟
《河南大学学报(社会科学版)》
1998
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