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大学生消费道德教育研究——基于周口师范学院实证调查
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作者 方芳 《淮南职业技术学院学报》 2012年第3期28-32,共5页
高校大学生这一特殊群体的消费方式在一定程度上波及到当地文化发展情形;消费行为在一定程度上影响到当地社会发展状况;消费水平在一定程度上制约着当地经济发展水平;以周口市为着手点研究该地区大学生的消费道德,不仅对大学生自身的思... 高校大学生这一特殊群体的消费方式在一定程度上波及到当地文化发展情形;消费行为在一定程度上影响到当地社会发展状况;消费水平在一定程度上制约着当地经济发展水平;以周口市为着手点研究该地区大学生的消费道德,不仅对大学生自身的思想道德建设起积极的引导作用,对高校德育教育工作体制的完善起推动作用,而且对周口市政治、经济、社会、文化的全面建设起加快作用。 展开更多
关键词 大学生 消费道德 道德教育
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社会主义核心价值观与大学生思想政治教育融合机制研究 被引量:3
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作者 田新辉 《知识经济》 2014年第9期175-176,共2页
大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,他们身上有很多优点,但是又易冲动、易受不良思想的影响,因此帮助他们树立正确的人生观、价值观极为重要,这也是大学生思想政治教育的题中应有之义。社会主义核心价值观与大学生思想政治教育... 大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,他们身上有很多优点,但是又易冲动、易受不良思想的影响,因此帮助他们树立正确的人生观、价值观极为重要,这也是大学生思想政治教育的题中应有之义。社会主义核心价值观与大学生思想政治教育关系密切,二者融合在一起能有效提高高校思想政治教育的实效性。高校可以通过加强教师素质建设、有效利用社会实践的机会、建设良好的校园文化氛围等方式,促进二者的融合。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 大学生思想政治教育 融合
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论毛泽东对中国传统军制思想的继承和超越 被引量:1
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作者 王茂森 《常州大学学报(社会科学版)》 2015年第3期12-17,共6页
毛泽东军制思想是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思列宁主义军制理论中国化的重要成果。毛泽东军制思想虽然在理论形态是以马克思列宁主义军制理论为基础的,但是在民族形式上则植根于中国传统军制思想的土壤之中,体现了中华民族军制... 毛泽东军制思想是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思列宁主义军制理论中国化的重要成果。毛泽东军制思想虽然在理论形态是以马克思列宁主义军制理论为基础的,但是在民族形式上则植根于中国传统军制思想的土壤之中,体现了中华民族军制思想的一个内在的延续和发展,中国传统的军制思想是毛泽东军制思想的"根",毛泽东军制思想是对中国传统军制思想的继承和超越。 展开更多
关键词 毛泽东 军制 传统
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新中国成立以来农民流动的政策视角
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作者 黄兴华 《云南行政学院学报》 北大核心 2015年第2期108-111,共4页
农民流动是中国经济市场化进程的重要推动力量,而国家政策是影响农民流动的重要因素。农民流动政策的实施与国家的主要目标密切相关,而流动农民在城市的地位也在很大程度上取决于国家的政策。新中国成立后,受苏联经验和工业化目标的影响... 农民流动是中国经济市场化进程的重要推动力量,而国家政策是影响农民流动的重要因素。农民流动政策的实施与国家的主要目标密切相关,而流动农民在城市的地位也在很大程度上取决于国家的政策。新中国成立后,受苏联经验和工业化目标的影响,国家通过实施户籍制度和粮食配给制将农民与城市隔离开来,只有符合中央政府及其劳动管理部门的要求,农民才能正式获得进城资格,进入城市后,他们也只是"外来者"。改革开放以来,鉴于农村人口流入城市有利于市场经济的发展,国家的农民流动政策日益宽松,但流动农民的地位仍然没有发生重大的变化。进入新世纪后,国家越来越强调人与自然的和谐和人本身的发展,开始逐步改革限制农民合理流动的制度性障碍,以推动农民工真正融入城市。 展开更多
关键词 农民流动 国家政策 户籍制度 城镇化
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大学生理想信念教育的主体维度 被引量:5
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作者 黄兴华 《教育评论》 北大核心 2014年第7期90-92,共3页
新媒体语境下的大学生理想信念教育暗含着主体解放的命题,同时又引发了主体的异化。在这样的二元悖论之下,必须通过实现主体个体观念的自觉转换、促进主体个体素养的自觉提升、推动主体群体自我教育的自觉开展,来达致大学生理想信念教... 新媒体语境下的大学生理想信念教育暗含着主体解放的命题,同时又引发了主体的异化。在这样的二元悖论之下,必须通过实现主体个体观念的自觉转换、促进主体个体素养的自觉提升、推动主体群体自我教育的自觉开展,来达致大学生理想信念教育的主体自觉。 展开更多
关键词 大学生 理想信念教育 主体
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高校网络道德教育的优化路径 被引量:1
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作者 方芳 《常州信息职业技术学院学报》 2012年第3期89-92,共4页
高校教育工作者应加强大学生网络道德教育,积极探索高校网络道德教育新途径,利用思想政治理论课的优势大力开展网络道德教育;占领网络教育阵地,拓展网络道德教育新途径;创建高校网络道德建设中的自律机制;建立高效的网络道德教育队伍;... 高校教育工作者应加强大学生网络道德教育,积极探索高校网络道德教育新途径,利用思想政治理论课的优势大力开展网络道德教育;占领网络教育阵地,拓展网络道德教育新途径;创建高校网络道德建设中的自律机制;建立高效的网络道德教育队伍;并开展高校网络道德教育中的个性化服务,逐步减少并杜绝大学生网络道德失范行为。 展开更多
关键词 高校 网络道德教育 优化路径
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明代河南睢陈兵备道研究
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作者 李鹏飞 《商丘师范学院学报》 CAS 2015年第7期61-65,共5页
明代河南睢陈兵备道设置于刘六、刘七之乱后的正德八年,嘉靖、万历时期,睢陈兵备道屡经变革,至万历二十八年最终稳定下来。睢陈兵备道的辖区为河南布政司归德府全境和开封府所属陈州全境,其职掌主要为整饬兵备、防护运河及其他地方性事... 明代河南睢陈兵备道设置于刘六、刘七之乱后的正德八年,嘉靖、万历时期,睢陈兵备道屡经变革,至万历二十八年最终稳定下来。睢陈兵备道的辖区为河南布政司归德府全境和开封府所属陈州全境,其职掌主要为整饬兵备、防护运河及其他地方性事务,并逐渐向地方机构转变。 展开更多
关键词 明代 河南 睢陈兵备道
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浅议影响教学实效性的教师因素
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作者 方芳 《重庆电力高等专科学校学报》 2011年第4期29-30,61,共3页
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是高校思想政治理论课程体系中学分最高、学生兴趣较低、教学难度较大、发展较快的一门课程。本文以该课程为例,从教师因素着手,对当前影响该课程教学实效性的原因进行分析,以期更好地... 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是高校思想政治理论课程体系中学分最高、学生兴趣较低、教学难度较大、发展较快的一门课程。本文以该课程为例,从教师因素着手,对当前影响该课程教学实效性的原因进行分析,以期更好地增强该课程的教学实效性。 展开更多
关键词 高校 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课 教学实效性 教师因素
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新中国成立以来农民流动的政策视角 被引量:1
9
作者 黄兴华 《改革与战略》 2014年第12期83-86,共4页
农民流动是中国经济市场化进程的重要推动力量,而国家政策是影响农民流动的重要因素。农民流动政策的实施与国家的主要目标密切相关,而流动农民在城市的地位也在很大程度上取决于国家的政策。新中国成立后,受苏联经验和工业化目标的影响... 农民流动是中国经济市场化进程的重要推动力量,而国家政策是影响农民流动的重要因素。农民流动政策的实施与国家的主要目标密切相关,而流动农民在城市的地位也在很大程度上取决于国家的政策。新中国成立后,受苏联经验和工业化目标的影响,国家通过实施户籍制度和粮食配给制将农民与城市隔离开来,只有符合中央政府及其劳动管理部门的要求,农民才能正式获得进城资格,进入城市后,他们也只是"外来者"。改革开放以来,鉴于农村人口流入城市有利于市场经济的发展,国家的农民流动政策日益宽松,但流动农民的地位仍然没有发生重大的变化。进入21世纪后,国家越来越强调人与自然的和谐和人本身的发展,开始逐步改革限制农民合理流动的制度性障碍,以推动农民工真正融入城市。 展开更多
关键词 农民流动 国家政策 户籍制度 城镇化
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邓小平坚持真理、修正错误思想及其对当代的启示——以中原解放区为例
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作者 李俊杰 《前沿》 2015年第10期28-31,共4页
邓小平坚持真理、修正错误思想,是邓小平理论的重要组成部分,也是邓小平理论精髓的重要体现。在解放战争时期,针对土改问题、工商业政策问题、杀人问题、基层政权问题,在中原解放区都曾经出现过错误,邓小平发现错误后,立即进行了修正,... 邓小平坚持真理、修正错误思想,是邓小平理论的重要组成部分,也是邓小平理论精髓的重要体现。在解放战争时期,针对土改问题、工商业政策问题、杀人问题、基层政权问题,在中原解放区都曾经出现过错误,邓小平发现错误后,立即进行了修正,一切从人民的利益出发,并制定相应的政策制度,保障政策执行的制度化、规范化,避免再次伤害人民群众的利益。这对巩固、发展、壮大中原解放区做出了突出贡献,并对我国改革开放后甚至目前我国已经进入深水区的改革也具有深刻启示。 展开更多
关键词 解放战争时期 邓小平 坚持真理 修正错误 启示
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