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小学数学简便计算错误成因分析 被引量:2
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作者 魏美花 《数学学习与研究》 2015年第14期103-104,共2页
简便计算不仅是锻炼学生思维灵活性的重要手段,而且对于提高学生计算能力、缩短计算时间也起到了非常重要的作用.但是教学实践中,简便计算的教学效果并不理想.如何采取科学的办法帮助学生改变对简便计算的错误认知,正确运用简算规律,成... 简便计算不仅是锻炼学生思维灵活性的重要手段,而且对于提高学生计算能力、缩短计算时间也起到了非常重要的作用.但是教学实践中,简便计算的教学效果并不理想.如何采取科学的办法帮助学生改变对简便计算的错误认知,正确运用简算规律,成为当前亟待解决的问题. 展开更多
关键词 简便计算 小学数学 错误成因
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