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小学古诗教学之我见
1
作者
刘建国
《科教导刊(电子版)》
2017年第32期164-164,共1页
古诗是中国古代文化的宝贵遗产,其文字精练,意境深远,,是语文教材不可缺少的组成部分.小学语文古诗教学内容虽不多,却是课程目标得以实现的根本保证,它不但能使学生认识和欣赏我国源远流长的诗歌文化,还能培养学生热爱祖国传统文化,继...
古诗是中国古代文化的宝贵遗产,其文字精练,意境深远,,是语文教材不可缺少的组成部分.小学语文古诗教学内容虽不多,却是课程目标得以实现的根本保证,它不但能使学生认识和欣赏我国源远流长的诗歌文化,还能培养学生热爱祖国传统文化,继承我国优良的人文传统.
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关键词
古诗
小学语文
传统文化
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题名
小学古诗教学之我见
1
作者
刘建国
机构
周家坳小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第32期164-164,共1页
文摘
古诗是中国古代文化的宝贵遗产,其文字精练,意境深远,,是语文教材不可缺少的组成部分.小学语文古诗教学内容虽不多,却是课程目标得以实现的根本保证,它不但能使学生认识和欣赏我国源远流长的诗歌文化,还能培养学生热爱祖国传统文化,继承我国优良的人文传统.
关键词
古诗
小学语文
传统文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学古诗教学之我见
刘建国
《科教导刊(电子版)》
2017
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