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合并显优势 改革促发展——呼盟电大分校在合校后崛起
1
作者
王志
马庆林
《呼伦贝尔学院学报》
2001年第3期1-4,共4页
新形势下 ,电大的办学面临新的机遇 ,但也面临诸多挑战 ,如何迎接挑战 ,摆脱发展困境 ?呼盟电大分校在合并办学中走出了一条希望之路 ,那就是 :“以合并求发展 ,以改革促发展”
关键词
合并办学
资源共享
优势互补
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职称材料
文化差异导致的词汇空缺现象
被引量:
1
2
作者
李雅杰
《呼伦贝尔学院学报》
2001年第4期59-60,共2页
本文从生活环境 ,社会风俗习惯 。
关键词
词汇空缺
生活环境和生活经验
社会风俗习惯
宗教信仰
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职称材料
英语教学中的输入和输出
3
作者
李雅杰
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2002年第6期114-115,共2页
英语课堂教学的输入和输出二者相互作用 ,教师要结合学生的学习动机、信心、焦虑等情感因素 ,适当输入语言知识 ,做教学过程中的顾问、导师和帮助者。学生是教学过程中的能动主体 ,要注意输出 ,主动进行交际 ,养成自主、独立能力。笔者...
英语课堂教学的输入和输出二者相互作用 ,教师要结合学生的学习动机、信心、焦虑等情感因素 ,适当输入语言知识 ,做教学过程中的顾问、导师和帮助者。学生是教学过程中的能动主体 ,要注意输出 ,主动进行交际 ,养成自主、独立能力。笔者就输入与输出、教师与学生关系问题进行探讨 ,提出具体的操作措施。
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关键词
英语教学
学生
学习能力
课堂教学
语言输入
语言输出
学习动机
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职称材料
综放面高产高效的主要影响因素及措施
4
作者
张建华
《呼伦贝尔学院学报》
2004年第6期77-80,共4页
综放开采是在开采厚煤层时利用工作面的采煤机割煤、液压支架的天窗放出顶煤 ,从而达到一次采全高的一种新的高产高效采煤工艺。在应用过程中 ,受许多因素的制约。因此 ,必须掌握影响其高产高效的主要因素 ,才能有针对性的采取有效措施 ...
综放开采是在开采厚煤层时利用工作面的采煤机割煤、液压支架的天窗放出顶煤 ,从而达到一次采全高的一种新的高产高效采煤工艺。在应用过程中 ,受许多因素的制约。因此 ,必须掌握影响其高产高效的主要因素 ,才能有针对性的采取有效措施 ,以保证综放面高产高效的实现。
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关键词
高产高效
综放面
一次采全高
厚煤层
综放开采
顶煤
工作面
应用过程
措施
才能
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职称材料
加强大学翻译教学 提高英语翻译能力
5
作者
李雅杰
《呼伦贝尔学院学报》
2001年第Z1期64-66,共3页
在英语教学中应加强翻译教学 ,使学生掌握基本的翻译理论及主要的翻译技巧 ,正确分析语境、语法、丰富英语文化背景知识 。
关键词
翻译教学
翻译理论
技巧
分析语境
语法
文化背景知识
汉语功底
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职称材料
关于NO_2溶于水的计算问题
6
作者
白晓艳
《呼伦贝尔学院学报》
2002年第3期34-35,共2页
本文介绍了关于 NO、NO2 、O2 的混合气体溶于水的计算问题。分三种情况讨论了这类问题的简便计算方法。此方法较常用的“差量法”
关键词
计算问题
NO2
水
计算方法
混合气体
差量法
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职称材料
例说利用导数研究函数
被引量:
3
7
作者
郭书力
《呼伦贝尔学院学报》
2004年第5期85-86,共2页
导数在数学中的作用是非常重要的 ,其应用也是相当广泛的。本文通过利用导数来研究函数 ,其目的在于培养和发展学生的逻辑思维和探索能力 ,同时以实例进一步阐明导数知识的重要性。
关键词
函数
导数
探索能力
数学
学生
培养
逻辑思维
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职称材料
自动化技术在实践中的应用
被引量:
1
8
作者
王丽辉
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第2期64-66,共3页
进入小康社会 ,自动化技术在实践中的应用越来越广泛 ,无论在生产中、生活中、在教育教学中我们都能看到自动化技术为我们提供的服务。
关键词
小康社会
自动化技术
服务
生活
教育教学
实践
应用
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职称材料
关于“三个代表”的思考
9
作者
张树华
《呼伦贝尔学院学报》
2002年第2期18-20,共3页
文章从正确理解“三个代表”重要思想的思想内涵、把握精神实质和要求进行思考 ,提出要正确把握三个关系 ,坚持“三个代表”,要按照“三个代表”要求来建设党 ,使中国共产党始终走在时代的前列 ,始终保持党的先进性、纯洁性和创造力 ,...
文章从正确理解“三个代表”重要思想的思想内涵、把握精神实质和要求进行思考 ,提出要正确把握三个关系 ,坚持“三个代表”,要按照“三个代表”要求来建设党 ,使中国共产党始终走在时代的前列 ,始终保持党的先进性、纯洁性和创造力 ,始终使我们党立于不败之地 。
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关键词
“三个代表”重要思想
中国共产党
思想内涵
社会主义
中国特色
先进性
创造力
建设
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职称材料
谈历史课的教书育人
10
作者
海燕
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第1期9-11,共3页
历史课是一门思想性很强的学科 ,做为历史教师 ,在教学过程中应注意对学生教书育人。本文从五个方面阐述了教师用历史实事教书育人的途径。
关键词
教书育人
历史课
历史教师
学科
教学过程
学生
思想性
实事
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职称材料
教师计算机培训初论
11
作者
万文斌
《呼伦贝尔学院学报》
2001年第4期75-76,97,共3页
分清层次 ,抓住重点 ,有的放矢 ,避免重复 。
关键词
培训
现代化
层次性
效益
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职称材料
题名
合并显优势 改革促发展——呼盟电大分校在合校后崛起
1
作者
王志
马庆林
机构
呼伦贝尔
学院
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2001年第3期1-4,共4页
文摘
新形势下 ,电大的办学面临新的机遇 ,但也面临诸多挑战 ,如何迎接挑战 ,摆脱发展困境 ?呼盟电大分校在合并办学中走出了一条希望之路 ,那就是 :“以合并求发展 ,以改革促发展”
关键词
合并办学
资源共享
优势互补
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
文化差异导致的词汇空缺现象
被引量:
1
2
作者
李雅杰
机构
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2001年第4期59-60,共2页
文摘
本文从生活环境 ,社会风俗习惯 。
关键词
词汇空缺
生活环境和生活经验
社会风俗习惯
宗教信仰
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英语教学中的输入和输出
3
作者
李雅杰
机构
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2002年第6期114-115,共2页
文摘
英语课堂教学的输入和输出二者相互作用 ,教师要结合学生的学习动机、信心、焦虑等情感因素 ,适当输入语言知识 ,做教学过程中的顾问、导师和帮助者。学生是教学过程中的能动主体 ,要注意输出 ,主动进行交际 ,养成自主、独立能力。笔者就输入与输出、教师与学生关系问题进行探讨 ,提出具体的操作措施。
关键词
英语教学
学生
学习能力
课堂教学
语言输入
语言输出
学习动机
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
综放面高产高效的主要影响因素及措施
4
作者
张建华
机构
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2004年第6期77-80,共4页
文摘
综放开采是在开采厚煤层时利用工作面的采煤机割煤、液压支架的天窗放出顶煤 ,从而达到一次采全高的一种新的高产高效采煤工艺。在应用过程中 ,受许多因素的制约。因此 ,必须掌握影响其高产高效的主要因素 ,才能有针对性的采取有效措施 ,以保证综放面高产高效的实现。
关键词
高产高效
综放面
一次采全高
厚煤层
综放开采
顶煤
工作面
应用过程
措施
才能
分类号
TD823 [矿业工程—煤矿开采]
TD712 [矿业工程—矿井通风与安全]
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职称材料
题名
加强大学翻译教学 提高英语翻译能力
5
作者
李雅杰
机构
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2001年第Z1期64-66,共3页
文摘
在英语教学中应加强翻译教学 ,使学生掌握基本的翻译理论及主要的翻译技巧 ,正确分析语境、语法、丰富英语文化背景知识 。
关键词
翻译教学
翻译理论
技巧
分析语境
语法
文化背景知识
汉语功底
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于NO_2溶于水的计算问题
6
作者
白晓艳
机构
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2002年第3期34-35,共2页
文摘
本文介绍了关于 NO、NO2 、O2 的混合气体溶于水的计算问题。分三种情况讨论了这类问题的简便计算方法。此方法较常用的“差量法”
关键词
计算问题
NO2
水
计算方法
混合气体
差量法
分类号
X511 [环境科学与工程—环境工程]
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例说利用导数研究函数
被引量:
3
7
作者
郭书力
机构
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2004年第5期85-86,共2页
文摘
导数在数学中的作用是非常重要的 ,其应用也是相当广泛的。本文通过利用导数来研究函数 ,其目的在于培养和发展学生的逻辑思维和探索能力 ,同时以实例进一步阐明导数知识的重要性。
关键词
函数
导数
探索能力
数学
学生
培养
逻辑思维
分类号
G633 [文化科学—教育学]
O172 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
自动化技术在实践中的应用
被引量:
1
8
作者
王丽辉
机构
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第2期64-66,共3页
文摘
进入小康社会 ,自动化技术在实践中的应用越来越广泛 ,无论在生产中、生活中、在教育教学中我们都能看到自动化技术为我们提供的服务。
关键词
小康社会
自动化技术
服务
生活
教育教学
实践
应用
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
关于“三个代表”的思考
9
作者
张树华
机构
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2002年第2期18-20,共3页
文摘
文章从正确理解“三个代表”重要思想的思想内涵、把握精神实质和要求进行思考 ,提出要正确把握三个关系 ,坚持“三个代表”,要按照“三个代表”要求来建设党 ,使中国共产党始终走在时代的前列 ,始终保持党的先进性、纯洁性和创造力 ,始终使我们党立于不败之地 。
关键词
“三个代表”重要思想
中国共产党
思想内涵
社会主义
中国特色
先进性
创造力
建设
分类号
P2 [天文地球—测绘科学与技术]
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
谈历史课的教书育人
10
作者
海燕
机构
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2003年第1期9-11,共3页
文摘
历史课是一门思想性很强的学科 ,做为历史教师 ,在教学过程中应注意对学生教书育人。本文从五个方面阐述了教师用历史实事教书育人的途径。
关键词
教书育人
历史课
历史教师
学科
教学过程
学生
思想性
实事
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教师计算机培训初论
11
作者
万文斌
机构
呼伦贝尔学院电大分校
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2001年第4期75-76,97,共3页
文摘
分清层次 ,抓住重点 ,有的放矢 ,避免重复 。
关键词
培训
现代化
层次性
效益
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
合并显优势 改革促发展——呼盟电大分校在合校后崛起
王志
马庆林
《呼伦贝尔学院学报》
2001
0
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职称材料
2
文化差异导致的词汇空缺现象
李雅杰
《呼伦贝尔学院学报》
2001
1
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职称材料
3
英语教学中的输入和输出
李雅杰
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2002
0
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职称材料
4
综放面高产高效的主要影响因素及措施
张建华
《呼伦贝尔学院学报》
2004
0
下载PDF
职称材料
5
加强大学翻译教学 提高英语翻译能力
李雅杰
《呼伦贝尔学院学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
6
关于NO_2溶于水的计算问题
白晓艳
《呼伦贝尔学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
7
例说利用导数研究函数
郭书力
《呼伦贝尔学院学报》
2004
3
下载PDF
职称材料
8
自动化技术在实践中的应用
王丽辉
《呼伦贝尔学院学报》
2003
1
下载PDF
职称材料
9
关于“三个代表”的思考
张树华
《呼伦贝尔学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
10
谈历史课的教书育人
海燕
《呼伦贝尔学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
11
教师计算机培训初论
万文斌
《呼伦贝尔学院学报》
2001
0
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职称材料
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