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呼伦贝尔市现代服务业经济发展现状研究
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作者 吴英晶 《内蒙古科技与经济》 2008年第14期243-244,共2页
分析了现代服务业的内涵及其特点,提出现代服务业是现代经济的一个重要经济增长点,也是一个城市现代化的重要标志,并就服务业产值与呼伦贝尔市宏观经济总量进行了实证分析,得出了分析结果。
关键词 城市经济 现代服务业 呼伦贝尔
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内蒙古经济发展问题再思考 被引量:3
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作者 李丽 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第3期87-89,共3页
区域经济发展的过程中存在着许多矛盾,面临着众多的抉择。如何正确评价和使用资源,如何看待和把握好发展机遇,调整产业结构,确定城市布局和城市功能及经济增长点,把握好民族地区经济发展规律,实现区域经济的稳定、和谐、健康发展,首先... 区域经济发展的过程中存在着许多矛盾,面临着众多的抉择。如何正确评价和使用资源,如何看待和把握好发展机遇,调整产业结构,确定城市布局和城市功能及经济增长点,把握好民族地区经济发展规律,实现区域经济的稳定、和谐、健康发展,首先应该具备正确的思想观念,进而制定正确有效的政策措施。 展开更多
关键词 资源优势 工业化发展 城市化发展 民族经济发展
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信息技术创新会计教学模式 被引量:3
3
作者 徐悦华 《商场现代化》 北大核心 2008年第3期387-388,共2页
以互联网为核心的信息技术正在影响着我们社会生活的方方面面,在教育信息化大潮的冲击下,高等院校的会计教学基于信息技术的教学思想、理念、技术、手段及模式已成为会计教育界需要认真思考的问题,本文拟从高等院校会计教学模式改革上... 以互联网为核心的信息技术正在影响着我们社会生活的方方面面,在教育信息化大潮的冲击下,高等院校的会计教学基于信息技术的教学思想、理念、技术、手段及模式已成为会计教育界需要认真思考的问题,本文拟从高等院校会计教学模式改革上谈一点粗浅的认识。 展开更多
关键词 信息技术 教学模式 会计
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基于因子分析法的上市公司并购绩效评价 被引量:5
4
作者 吴英晶 《呼伦贝尔学院学报》 2008年第3期12-15,共4页
本文选用18个财务指标构建上市公司绩效评价体系,利用因子分析法得出8个公因子,并赋予相应的权重,利用上市公司并购绩效的评价模型对并购绩效进行评价,得出总体上看并购前后公司业绩变化的总趋势是一个先下降后上升的过程。
关键词 因子分析 并购 绩效评价
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因素分析法的实质性分析 被引量:3
5
作者 常金奎 石金花 《呼伦贝尔学院学报》 2008年第1期18-20,共3页
本文通过对传统因素分析方法产生的差异进行简单的分析,找出存在误差的原因,指出因素变动的实质性所在.
关键词 因素分析法 因素变动率 交互作用值 实质分析 因素变动影响值
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多因素变动变动率分配法探析
6
作者 常金奎 《湖南商学院学报》 2009年第5期108-111,共4页
在现行的统计学及财务管理学等课程中仍在讲授传统的因素分析法,该分析法又称连环替代法,是从统计学中指数分析法中派生出的一种分析因素变动后对结果影响程度的一种方法,该方法存在顺序误差是大家所共知的,但关键的问题是该方法在主导... 在现行的统计学及财务管理学等课程中仍在讲授传统的因素分析法,该分析法又称连环替代法,是从统计学中指数分析法中派生出的一种分析因素变动后对结果影响程度的一种方法,该方法存在顺序误差是大家所共知的,但关键的问题是该方法在主导思想上和实际的计算结果上严重背离。科学是严肃的,科学的分析方法更应建立在对问题进行实质性的分析基础上,本文通过对传统方法产生的差异进行简单的分析,找出因素变动的实质性所在。并据此提出了较为科学的多因素变动变动率分配法。 展开更多
关键词 因素分析法 因素变动的变化率 实质分析 因素变动影响值 计算通式
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内蒙古自治区应用型会计本科院校教学改革探讨
7
作者 阚淑媛 《呼伦贝尔学院学报》 2012年第1期71-73,共3页
应用型会计人才的培养,应强调职业道德、会计技能、个人能力及与会计职业的对接。应用型会计本科院校教学目标必须适应会计职业的需要,从教学内容到教学方法等进行改革,以适应会计职业发展的需要,培养高素质的会计职业人才。
关键词 内蒙古自治区 会计本科 教学改革
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新建地方本科院校工商管理专业本科应用型人才培养研究 被引量:3
8
作者 李向明 《呼伦贝尔学院学报》 2012年第1期64-67,共4页
工商管理是新建地方本科院校实现应用型人才培养战略的重点专业,根据国外的经验,工商管理专业发展前景广阔,社会需求旺盛。近几年,国内工商管理专业的就业进入低谷,出现了培养的人才难以满足用人单位需要的现象,主要原因是人才培养忽视... 工商管理是新建地方本科院校实现应用型人才培养战略的重点专业,根据国外的经验,工商管理专业发展前景广阔,社会需求旺盛。近几年,国内工商管理专业的就业进入低谷,出现了培养的人才难以满足用人单位需要的现象,主要原因是人才培养忽视了对应用性社会需求的重视。本文考虑了学科、学生、社会需求三个视角下的新建地方本科院校工商管理专业建设,通过提出的具体措施,能够更好贯彻落实新建地方院校提出的应用型人才培养战略。 展开更多
关键词 新建地方院校 工商管理专业 应用型人才
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