突出民族地域特色 彰显冬季体育魅力——内蒙古海拉尔区冬季学校体育工作介绍

根据地域气候特点如何上好冬季体育教学,开展好冬季学校体育活动,是摆在内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区体育教育工作者面前的一个重大的课题。经过多年的不懈努力、开拓进取,探索出了一条具有民族地域特色的海拉尔区冬季教学活动之路。

偏远地区高中学困生小组合作学习策略浅析——以内蒙古海拉尔区实验高级中学为例

学困生的成因与转化问题在教育界各学段持续受到广泛关注,但学困生成因复杂,种类多样,其转化策略更是因人而异。在众多的转化策略当中,小组合作策略因其灵活、机动的组织形式及生生互动、激发潜能等优势,占据了自己的一席之地。文章通过分析偏远地区高中学困生成因,总结学情特点,并以此为依据探讨与总结了在小组合作学习前均衡分组与悉心指导、小组合作学习中层次分明与任务得当、每一次小组合作学习后综合评价与合理奖惩的具体实施策略。

呼伦贝尔地方冰雪游戏

目标：发展投掷和战斗能力。方法：第一场雪过后，同学们成群结伴在雪地上尽情玩耍。有些同学几个人一起堆起了雪人，有些同学抓起一把雪，团成球，互相追逐对掷。

新编冰雪游戏

蒙古包 目标：培养协凋、节奏和团队合作意识。方法：大家手牵手，围成一个大圆圈。依次1、2报数。主持人发令后，游戏开始，

初中体育游戏八则

勇攀高峰目标：学会合作,相互关爱与帮助,培养勇敢精神。方法：每队8人,共同扶住一个3.5米高的竹梯,然后依次攀登,至最高处,钻过呼拉圈后,再下来。大家鼓励着做,胆大可先做,胆小的可后做,或放弃,

立足课堂教学 推进课改进程

基础教育改革的主阵地永远离不开课堂教学,所以我们进行课程改革力求在“课”上下功夫,在“改”上求突破,在“教”上求创新,在“学”上求自主。努力实现课堂教学中的“三个改变”:即一是改变教学行为,让教师真正成为学生学习的指导者、服务者、合作者和促进者;二是改变学生的学习方式,实现真正意义上的自主学习、合作学习和探究学习;三是改变评价模式,让评价更多地关注学生学习过程的发展性因素。

现代教师应具备的十大基本素质

决定教育工作优劣的是教师的素质，社会对教育的要求，归根结底是对教师的要求。那么．作为一名现代教师，应该具备哪些基本素质呢？我想，至少要包括以下几点：一、身心健康．完美的人格态度。

关注学生个体差异,构建高效数学课堂

本文从增设课前三分钟讲练、创设恰当的教学情境、关注学生能力的发展、有效小结这四个方面，阐述了教师应关注学生的个体差异，实施差异化教学，才能使每位学生都能得到充分的发展，构建高效的数学课堂。