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题名呼伦贝尔地方冰雪游戏
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作者
范育江
李冠雨
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机构
呼伦贝尔市海拉尔区教育局
呼伦贝尔市海拉尔区正阳街小学
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出处
《体育教学》
2013年第12期72-73,共2页
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文摘
目标:发展投掷和战斗能力。方法:第一场雪过后,同学们成群结伴在雪地上尽情玩耍。有些同学几个人一起堆起了雪人,有些同学抓起一把雪,团成球,互相追逐对掷。
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关键词
地方
冰雪游戏
灵敏
奔跑
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名如何组织小学科学学科的教学环节
被引量:1
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作者
刘强
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机构
呼伦贝尔市海拉尔区正阳街小学
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出处
《小学科学》
2013年第4期157-157,共1页
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文摘
小学科学课是小学生最早接触自然科学的课程,对于这门课程的学习,学生可以增长知识,并且能够培养其独立观察能力,掌握自然科学研究方法,有助于学生正确世界观的培养。有效组织小学科学学科的教学环节,增强学生学习科学知识的兴趣。
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关键词
教学环节
科学学科
有效组织
小学生
科学研究方法
自然科学
科学知识
小学科学课
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名如何扎实有效地使用小学语文教材
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作者
李莹
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机构
呼伦贝尔市海拉尔区正阳小学
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出处
《内蒙古教育(B)》
2012年第7期53-54,共2页
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文摘
随着新课程改革的不断深入,如何突出教材的实效性是我们一线教师关注的主要课题。在使用人教版语文教材的过程中,究竟如何挖掘教材的实效性呢?下面,我就结合自己的教学实践与体会,谈谈我是如何利用新课程标准的理念处理教材和使用教材的。
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关键词
小学语文教材
实有
新课程改革
新课程标准
一线教师
教学实践
使用教材
实效性
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学音乐教学中的“节奏”
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作者
吉姆斯
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机构
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区正阳街小学
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出处
《音乐时空》
2014年第19期112-112,共1页
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文摘
随着新课程的实施,音乐教育越来越受到重视。音乐新教材内容丰富、形式新颖,图文并茂的课本受到了学生的欢迎,但同时也给许多音乐教师带来了一个难题:这么大的教学容量,我们该从什么地方下手去引导,去教学生呢?或许德国著名的作曲家、儿童音乐教育家卡尔奥尔夫的观点可能会带来一点启发,他认为:音乐构成的第一要素是节奏,不是旋律。节奏可以脱离旋律而存在,旋律则不可能脱离节奏而存在。所以节奏是音乐的生命,
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关键词
小学音乐教学
教学容量
儿童音乐教育
奥尔夫
学生呢
三拍子
在钟表店里
劳动号子
俄罗斯民间舞蹈
感受生活
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名“笔算除法例3”教学设计
被引量:1
- 5
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作者
杨宝霞
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机构
内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区正阳小学
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出处
《新课程学习》
2012年第6期25-26,共2页
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文摘
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)四年级上册“笔算除法”例3。
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关键词
教学设计
除法
笔算
实验教科书
教学内容
课程标准
义务教育
人教版
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分类号
O121.5
[理学—基础数学]
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题名浅谈诵读古诗词的方法
被引量:1
- 6
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作者
高艳
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机构
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区正阳街小学
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出处
《中国校外教育》
2019年第13期50-50,52,共2页
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文摘
古诗词是小学语文教学的重要内容,学习好古诗词,不仅能够提升学生的语文涵养,还能帮助学生了解博大精深的民族文化,使他们感受到古人高尚的爱国主义情感、高洁的品性,这对于小学生今后的成长及发展也有着极为重要的作用。
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关键词
小学语文教学
古诗词
诵读方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名提升校长管理能力,促进学校全面发展
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作者
安妮
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机构
呼伦贝尔市海拉尔区正阳小学
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出处
《内蒙古教育(B)》
2013年第11期14-15,共2页
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文摘
一、争做一名好校长创办一所好学校“争做一名好校长,创办一所好学校”是我担任校长立下的誓言。看似很普通的一句话,但做起来很不易。经过几年的努力、摸索,当初立下的誓言已渐成现实。我和我的学校已被上级领导、同行、家长、广大师生认同,我个人和学校包括师生获得了多项荣誉和奖励。
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关键词
学校
校长
管理能力
全面发展
上级领导
创办
师生
家长
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名以人为本,提高教师的职业道德建设水平
- 8
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作者
李莹
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机构
呼伦贝尔市海拉尔区正阳小学
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出处
《内蒙古教育(B)》
2014年第2期22-22,40,共2页
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文摘
教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是学校教育教学改革和全面推进素质教育的实施者,是学生增长知识和树立理想的指导者和引路人,教师的职业道德水平直接影响学生乃至整个民族的素质。在现代社会和教育发展的今天,教师除了应该具有爱岗敬业、教书育人、为人师表、团结协作等精神,
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关键词
教师为本
职业道德建设
以人为本
教育教学改革
职业道德水平
教育发展
教师素质
素质教育
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名数学教学中,为学困生的心灵开一扇窗
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作者
彭娜
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机构
内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区正阳小学
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出处
《新课程学习》
2013年第2期105-105,共1页
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文摘
“学困生”问题是每个学校、每个班级普遍存在的问题,通过对学困生的分析发现,他们中的很多人与普通学生相比,都存在着一些明显的不足。就我们班级来说,大多数学生生活在较为复杂的家庭环境中,相当一部分学生由于家长忙于生计,无暇顾及孩子的学习,把孩子放在“代管班”长期代管;还有个别家长不重视孩子的学习,久而久之,学生在学习动机、学习习惯以及学习方法等方面存在问题,使学习没有效果,导致学习成绩落后。由于学困生的形成原因有所不同,因此要了解学困生成因,就要先做调查,只有“弄清病因,对症下药”,才能做到成功转化。
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关键词
学困生
对症下药
成功转化
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名微课资源在小学数学课堂教学中的应用分析
被引量:1
- 10
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作者
吕明丽
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机构
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区正阳街小学
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出处
《好家长》
2019年第23期77-77,共1页
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文摘
微课与小学数学课堂教学的融合已经成为当前数学教学的新模式,依托微课资源,教师在数学课堂有效性明显提升,有利于激发学生主动学习和参与课堂的积极性。本文结合小学数学课堂教学的特点,从课堂前、中、后三个阶段分析微课资源在小学数学课堂教学的具体应用。
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关键词
微课资源
小学数学
课堂教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈健美操音乐的选配方法
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作者
潘洋
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机构
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区正阳小学
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出处
《科学中国人》
2015年第11X期136-,共1页
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文摘
健美操整体动作的表现,离不开配套音乐的作用,本文则以健美操的音乐选配为论述重点,首先对健美操与音乐选配的关系进行了简要介绍,然后从乐曲选配、音乐制作等方面对音乐选配进行了分析,最后对健美操音乐选配中的要点进行了探讨。
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关键词
健美操
音乐选配
整体性
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分类号
J618
[艺术—音乐]
G831.3
[文化科学—体育训练]
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