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小学数学课上德育资源的有效渗透
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作者 韩凤贤 《内蒙古教育(B)》 2013年第12期21-21,共1页
在小学数学知识的传授过程中,抓住合适的时机,巧妙地对学生进行德育资源的有效渗透,收到了意想不到的效果,结合我个人的教学经验和有关文献书刊资源整理笔者的几点经验和大家分享。
关键词 德育资源 小学 数学课 教学经验 数学知识 资源整理 学生
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