浅谈批注式阅读在语文教学中的应用

学生从小学开始阅读，并且贯穿于中学教育和高等教育各个阶段。但其阅读能力却有着明显的差异。这主要是阅读能力培养及阅读习惯造成的。语文的三项基础能力阅读、写作、

走进学生心灵寻找有效的教育方法

教书育人是教师的天职，而“育人”更是班主任的首要天职。班主任是全班同学的组织者、领导者和教育者，是班级管理工作的关键和核心，班主任工作的好坏直接影响着未来人才的培养。班级管理是老师在学生广阔的心灵世界中耕耘、播种真善美的过程。可以说，每个学生的心灵深处都埋藏着上进的火花，就看我们如何去点燃它、激活它，使每一个学生都能积极追求上进。

巧用小组合作学习 激发英语学习积极性

小组合作学习能够最大化地调动学生们的积极 性,以及能够最大化地激发学生们的学习兴趣,对于初中英语 教学来说,展开有效的“小组合作学习”能够最大化地提高我们 的教学质量,以及提高学生们的学习能力。