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花开有声——初中计算机教学改革
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作者 任刚妹 《内蒙古教育(B)》 2013年第4期73-73,共1页
计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,把计算机作为获取和交流信息的工具,为学生进入更高一级学府进一步学习计算机知识打好基础。那么,如何改革计算机基础课的教学、达到较好的效果呢?
关键词 计算机教学改革 计算机基础教育 计算机知识 初中 计算机基础课 操作技能 教学目标 交流信息
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用群文阅读指导学生写作能力训练的探究
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作者 李润波 《中学生作文指导》 2020年第33期0007-0008,共2页
阅读与写作的关系是相互促进的,群文阅读更利于学生在短时间内扩大阅读量,且运用求同比异的方法,能更快捷地提取写作的信息与技法,指导学生写作训练。本文从阅读对写作的指导作用入手,运用丰富的教学实例分析群文阅读从素材拓展到写作... 阅读与写作的关系是相互促进的,群文阅读更利于学生在短时间内扩大阅读量,且运用求同比异的方法,能更快捷地提取写作的信息与技法,指导学生写作训练。本文从阅读对写作的指导作用入手,运用丰富的教学实例分析群文阅读从素材拓展到写作方法的指导的具体操作,以及具体选文指导作文的途径。 展开更多
关键词 主题素材 写作密码 立足课本 整合资源
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浅议信息技术课堂教学
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作者 任刚妹 《内蒙古教育(C)》 2013年第4期45-45,共1页
初中计算机信息课程教学效果的好坏,直接影响到学生各方面能力的培养,以及他们综合素质的提高。笔者结合自己长期从事初中计算机教学工作的实际,对当前初中计算机教学存在的问题进行了深入分析,并提出了解决这些问题的初步建议,希望与... 初中计算机信息课程教学效果的好坏,直接影响到学生各方面能力的培养,以及他们综合素质的提高。笔者结合自己长期从事初中计算机教学工作的实际,对当前初中计算机教学存在的问题进行了深入分析,并提出了解决这些问题的初步建议,希望与同行们进行交流,共同搞好初中计算机课程教学,为学生打下良好的信息技术基础。 展开更多
关键词 信息技术 教学方法 课堂效率
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