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浅谈如何在小学语文课堂上培养学生的口语交际能力 被引量:2
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作者 宋丽丽 《内蒙古教育(B)》 2015年第7期38-38,共1页
小学语文口语交际是以培养学生生活实践、语文交往能力为目的,并最终作用于学生生活实践能力的新型课程形态.教师要增强学生的口语交际能力可以从准确把握教材、正确制定目标、创设情境等几个方面入手.
关键词 小学语文 口语交际 生活实践
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探索如何开展小学语文反思性学习
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作者 吴凤梅 《内蒙古教育(B)》 2015年第7期56-56,共1页
勤于思考是一种可贵的学习品质.学习中的思考有许多种类,其中反思型学习是一种具有独特作用的学习态度和思维方式,对学生一生的成长具有重要的意义.
关键词 小学语文 反思性学习 实践
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听说能力在小学数学教学中的培养方法刍议
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作者 吴梅 《内蒙古教育(B)》 2015年第5期72-72,共1页
听说训练与听说教学似乎是语文教学、英语教学上的专业名词,但实际上,小学数学课同样离不开这个环节,它是提高学生数学能力的重要手段之一。
关键词 听说训练 小学数学 听说教学
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