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浅谈音乐教学中的双向选择
被引量:
1
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作者
崔德立
《呼兰师专学报》
1994年第4期67-68,共2页
双向选择是近年来在某些师范院校音乐教育专业个别课(主要是声乐、键盘、器乐)教学改革中所实行的一种尝试性做法。具体一些说就是允许学生选择教师教,允许教师选择学生学。学生对教师授课水平的了解及教师对学生基础与素质的考查,都是...
双向选择是近年来在某些师范院校音乐教育专业个别课(主要是声乐、键盘、器乐)教学改革中所实行的一种尝试性做法。具体一些说就是允许学生选择教师教,允许教师选择学生学。学生对教师授课水平的了解及教师对学生基础与素质的考查,都是通过学期前汇报的方式进行,尔后学生先投票选择教师,被选中的教师在指定的学生中再挑选学生。这一做法的目的是为了把竞争机制引入整个高师音乐教学过程中,通过这一手段。
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关键词
音乐教学
教师选择
教学改革
高师音乐专业
音乐教育专业
授课水平
师范院校
双向选择
个别课
投票选择
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职称材料
题名
浅谈音乐教学中的双向选择
被引量:
1
1
作者
崔德立
机构
呼兰师专艺术系
出处
《呼兰师专学报》
1994年第4期67-68,共2页
文摘
双向选择是近年来在某些师范院校音乐教育专业个别课(主要是声乐、键盘、器乐)教学改革中所实行的一种尝试性做法。具体一些说就是允许学生选择教师教,允许教师选择学生学。学生对教师授课水平的了解及教师对学生基础与素质的考查,都是通过学期前汇报的方式进行,尔后学生先投票选择教师,被选中的教师在指定的学生中再挑选学生。这一做法的目的是为了把竞争机制引入整个高师音乐教学过程中,通过这一手段。
关键词
音乐教学
教师选择
教学改革
高师音乐专业
音乐教育专业
授课水平
师范院校
双向选择
个别课
投票选择
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈音乐教学中的双向选择
崔德立
《呼兰师专学报》
1994
1
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