技工学校数学教学的困境和改进方法

数学是一门抽象性很强的基础性学科,学好数学是学好各专业课程的基础条件。技工学校教师要根据技工学校教育教学的特点,创新教学方法,保证技工学校数学教育教学发挥促进其他学科学习、应用的作用,让技工学校学生掌握和运用其他学科的理论技能,这是技工学校数学教学必须解决的问题。本文主要根据笔者在教学过程中的体会,谈谈技工学校数学教学的现状和解决方案。

技工学校数学教与学的规律

伴随着我国经济社会高速发展和企业升级转型，技工学校对培养高水平的技术工人提出更高要求，面对人才市场对产业升级和换代的要求，技术工人的能力需要进一步提高，文化基础教育需要进行深入分析与讨论，更新教学模式，以满足当今社会的需求。

加强技工学校档案管理工作的建议

学校档案工作是学校基础工作的重要组成部分。它是衡量学校教育、教学、科研工作发展历程及教育管理优劣的重要依据和标准。因为,它客观真实地记录着学校历史发展整个过程,为学校日后教育工作的开展,起着非常重要的查证和参考作用。随着我国经济建设和科学技术的迅速发展,给学校的整体管理工作带来了发展的机遇。现代化信息技术的推广和计算机在各领域得到普及应用,也给档案事业的现代化发展带来前所未有的挑战。在学校工作的全面发展过程中,

浅谈中等技工学校职业道德教育的现状与对策

中技生职业道德教育关系着社会主义劳动者整体素质,关系着我国企业的未来发展状况,关系着社会的健康发展,目前中技学校的职业道德教育存在一些难以忽视的问题,本文旨在探讨中技学校职业道德教育的有效途径以提高教育的实效性。

技工学校化学创新素质教育探讨

21世纪是知识经济的时代,知识经济需要创新人才,自然也需要创新教育。社会的发展进步离不开创新,创新精神。

技工学校教学实习的探索与实践

一、教学实习的本义教学实习是教学活动的通用词。教学即教师传道、解惑、释疑；实习即学生巩固提高，温故而知新。教学实习过程是各级各类学校工作的主旋律。就实习而言，早在几十年前，学校是为了使学生理论联系实际，贴近生产生活，学以致用广泛开展的活动。

论德育课在中等技工学校教学中的重要性

中等技工学校的德育课在中等技工教育中占有非常重要的地位,其教学方法及教学效果的好坏,关系到学生整体素质的提高,关系到学生毕业后其就业、择业、创业理念的正确理解和适时把握,关系到其就业后的职业道德、职业理想、职业素养的形成和发展。

新形势下技工学校PLC课程教学方法探讨

可编程控制器(PLC)是技工学校电工专业一门重要的专业课,在教学过程中,实施一体化教学,在教学中实践、在实践中教学,取得了良好的教学效果。文章在对课程特点、学生特点进行科学定位的基础上,提出利用第一次课激发兴趣,推行一体化教学,注重课题编排的顺序,注重学生职业能力的培养。

浅谈学校档案管理工作的现状及改进建议

学校档案是学校在从事教育、教学、科研活动过程中形成的,具有保存参考价值和凭证作用的原始记录。它客观地记录着学校各项实践活动的发展历程,同时,也是衡量学校教育、教学质量和管理水平的重要标准。

浅谈技工院校教学管理中存在的问题及对策

针对目前职业教育以及学校的实际情况,以学生为中心以教师为主体规范管理、加强实训实验环节的可行性与实用性、建立良好的奖励机制,以期达到良好的教学效果,为社会输送合格的毕业生。

现代汉语状态形容词的语义特征分析

本文通过分析前辈学者关于状态形容词语义特征的相关论述,总结出状态形容词最主要的三大语义特征,即描写性、临时性和量级性,并对这三大语义特征进行分别论述。

人重组MPIF-1(25-99)蛋白的纯化

目的 :探索截短型髓样造血细胞抑制因子 1 (MPIF 1 )蛋白纯化的技术路线。方法 :构建MPIF 1(2 5 99) pMTY4原核表达载体 ,转化大肠杆菌后 ,用摇瓶培养 ,收获诱导菌 ,经破碎菌体—洗涤包涵体—溶解包涵体—复性初步纯化后 ,再经二步柱层析纯化。结果 :获得了MPIF 1 (2 5 99)的高效表达 ,表达量约占菌体总蛋白的 30 %。经纯化后 ,MPIF 1 (2 5 99)蛋白的纯度达 80 %以上。结论 :获得纯化的MPIF— 1(2 5— 99)

一部具有鲜明结构主义特色的汉语语法学著作——评《现代汉语语法讲话》

1961年出版的《现代汉语语法讲话》是现代汉语语法学史上具有划时代意义的一部著作。它把结构主义学说运用到汉语语法的分析上,从理论及研究方法上总结出新的观点,使结构主义在中国得到广泛传播,为20世纪80年代结构主义在中国成为主流思潮奠定了基础。它对汉语语法的研究和教学都产生了很大的影响。本文对前人研究成果的借鉴和在对原作理解的基础上对《现代汉语语法讲话》进行再认识,以期更好地继承前辈学者研究的优良成果,更深刻地理解这部著作。

维修电工专业教学方法探讨与实践

技工学校是中等职业学校，研究探讨教学方法，目的能使学生较快的掌握基本专业技能，适应社会发展需求，增强就业能力。维修电工专业的学生，有一定的专业技能，社会有一定量的需求，是学生和家长首选的专业之一。问题是维修电工专业涉及电子、电磁、电工基础等知识，元件多，专业符号复杂难记，概念抽象，内容难理解，需要一定的综合判断能力和动手能力。技工学校的学生学业基础知识普遍较差，认识能力、理解能力都不高，学习维修电工专业感到困难。

启发式教学初探

教师在教学实践中,常听到＂满堂灌＂的说法。如何避免这种＂满堂灌＂或者也叫注入式的教学方式呢？大家都知道和注入式相反的启发式教学,是一种非常好的教学方式。但是,在和若干位教师的讨论过程中,

人工挖孔桩施工技术探讨

人工挖孔桩成本低、施工简捷。

试论计算机在档案工作中的应用

随着计算机信息技术的快速发展，信息化建设成为我国国民经济发展的重要组成部分。在教育、科研和工业领域不断成熟和发展的计算机辅助工程以计算机为辅助工具，配备计算机的专门软件用于辅助人们完成各领域特定的工作任务，提高工作效率和工作质量。计算机辅助教学、辅助设计、辅助制造技术等，以及电子商务在经济贸易中的应用，都为我国的现代化建设发挥着巨大作用。

浅论对在校中专生进行心理素质教育的几种途径

1 当代中专生的心理特点 现在在校就读的中专生大都在16～19岁之间,这一年龄段正处于人生发育的第二高峰.处在这一高峰的中专生的个性开始逐步形成,智力逐渐达到高峰,情感世界日趋丰富,意志也越来越坚强.