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浅议小学语文教学中如何培养学生的创造力 被引量:2
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作者 郭巧荣 《商情》 2013年第25期150-150,共1页
教学过程不仅是学生社会化的过程,更是学生个性发展,提高创造力的过程。教师必须充分发挥自身的主导作用,通过诱导、启发、辅导等形式,激发学生学习的自主性,提高学生自主学习的能力,促使学生有效地利用学习的媒质主动、自能地获... 教学过程不仅是学生社会化的过程,更是学生个性发展,提高创造力的过程。教师必须充分发挥自身的主导作用,通过诱导、启发、辅导等形式,激发学生学习的自主性,提高学生自主学习的能力,促使学生有效地利用学习的媒质主动、自能地获取知识.内化为个人的能力。 展开更多
关键词 创造性的思维力 创造意识 教学活动 改革优化
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