游戏化教学在高中信息技术课堂教学中的有效应用

信息技术在社会各个领域中所体现出的重要价值是难以估量的。因为信息技术的存在,让社会变得更加新颖和生动。在知识不断更新时代下,信息技术知识也越来越丰富,学生的有效学习也是满足当前社会对信息化人才的需求。高中这个十分关键的重要教学时期,就要在信息技术教学上展现出应有的光辉。教师不再是让学生单纯地认识信息技术,而是要从根本上掌握信息技术。所以,教师所制定出的一个关键性方法,就是让游戏化教学引领高中信息技术教学的发展。这满足了学生内心学习需求的情况下,也让信息技术教学不再沿用以往的形式。

重视方法指导 培养自学能力

传统小学数学课堂学生是被动、接受性学习，偏重于死记硬背、机械练习。课改后，学生的主体地位被重视，素质教育、终身学习的理念深入人心。因此教师应更加侧重对学生学习方法的指导，帮助学生完成从“学会”到“会学”的跨越。

浅谈如何上好小学数学复习课

小学数学复习课越来越被教师关注,它是改变学生被动接受学习局面的很好途径,也是提高学生综合能力最有效的课堂。课改后,学生的主体地位再次被重视,素质教育、终身学习的理念深入人心。因此教师应更加侧重对学生综合学习能力的指导,帮助学生完成从＂学会＂到＂会学＂的跨越。