中职德育课成绩评定的改革尝试——以呼和浩特市第二职业中专为例

为更好地满足社会对中职人才的新需求,笔者所在学校德育课教师努力寻找提高德育课实效性的方法,其中之一就是进行德育课成绩评定方式和内容的改革尝试。其具体做法是:入学伊始的德育课上教师便向学生说明德育课的成绩评定标准,随之对学生的出勤、课堂发言、参与小组活动、完成作业情况、课上纪律认真加以考记,定期告知学生得分情况,也允许学生随时查阅记分册,了解自己和他人的得分状况。由于体现了以学生为主体的原则,关注学生的能力和行为,注重过程性评价,做到了合理、公开、公正,收到良好效果。

城市边缘区村庄院落空间优化利用设计研究--以呼和浩特市西乌素图村为例

院落空间作为中国传统民居的组成部分,具有实用价值和文化价值,尤其在农村,院落空间更是有着重要的使用价值。但随着城市化发展,城市边缘区部分村庄或是逐步转型为城市用地,或是处于保留状态,很多村庄院落已经闲置荒废,失去自身原有的功能价值,产生大量的剩余空间。由于村庄土地性质、居民结构和生活方式发生改变,村庄居民逐渐迁移,村庄活力渐失,需要植入新的内涵以激发村庄自身活力。本文选择呼和浩特市边缘区具有代表性的西乌素图村作为研究对象,剖析院落空置、荒废的现状,以新需求为导向,探寻院落的多种优化利用和设计策略,以适应村庄的未来发展。

呼和浩特市地区中学实施“体育与健康课程标准”的现状与对策研究

通过调查发现,呼和浩特市所有体育教师都参加过课程标准的培训,但目前仍有大量的体育教师的知识结构和能力结构仍难以适应新课标的要求;体育教学计划、教案在格式上与课程改革前相比有了一定的改观,但在其执行上仍存在着实际教学与教学计划和教案不符的现象;体育课程资源开发与利用受到重视,但在教学内容上还无法完全按照学生的运动兴趣来选择,很大程度上还是按教师的喜好来选择教学内容;中学生体育课“厌学”现象得到了很大改观,学习积极性明显提高,但学生的自主性、开放性、探索性不足。

职业中专教育中的音乐欣赏课教学初探

伴随着课程改革的进一步深化，作为工作在音乐教育第一线的我，深感肩上的责任重大和教改的紧迫感。对于新课程中音乐教材的安排，新目标、新理念、新思路的出现，不得不使我疾步走上教改的舞台。

试述职业高中学生历史学习兴趣的培养

职业高中的历史课是一门很尴尬的课程。由于办学方向的影响和学校没有给予足够的重视等原因,学生的学习兴趣不高。职业高中学生历史学习兴趣的培养,要结合职业高中的具体情况和历史教学的特点,从克服自卑心理、树立自信心,丰富学科内容、增强趣味性,巧妙置疑,激发学生探究心理等方面入手。

浅议情感体验在职业高中音乐欣赏课教学中的运用

音乐教学是美育的重要组成部分,与学生的德、智、体多方面的发展有着密切联系。其中,音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分,特别对于职业高中学生来说,开设音乐欣赏课,能提高学生的自身修养。

“育人”首先要“育心”——一位中等职业学校班主任的叙事

对中职生的培养 ,不仅仅要培养学生的智能 ,更要重视对他们的健康心理的塑造 :要唤起学生的自律、自制意识 ,树立学生的自尊、自信心 ,培养学生正确的竞争意识 ,创设良好的教育氛围。作为培养跨世纪新人的班主任 ,不仅要具备丰厚的学识、良好的师德 ,还要懂得用良知、人格与爱心去“育”学生之“心” 。

中等职业学校计算机课实践教学模式初探

对中等职业学校计算机课程教学模式进行创新性研究，将实践教学模式贯穿到整个学习过程中。使学生接受到更新的知识，学到更前沿、更实用的技术，培养学生的动手能力，这些都值得我们深入研究探讨。

企业信息管理平台之权限认证的设计与实现

企业信息管理平台对于企业信息化建设来说至关重要。权限认证作为信息管理平台的核心之一,它不仅需要提供安全、高效、可靠的权限认证,同时它必需具备足够的灵活性及适应性以满足企业各种应用系统的不同需求。目前常见的权限认证管理方式就其技术实现而言,存在着或多或少的不足。通过深入分析及比对,提出了一种全新的权限认证管理方式,并基于此真正地实现了权限认证管理与企业信息管理平台的对接融合。

实时数据存储管理的研究与设计

对于工业控制实时系统来说,实时数据、历史数据的I/O速度是系统的主要瓶颈。本文提出一种新的文件组织及数据池管理方式,通过利用数据缓冲池和内存索引机制对实时数据及海量历史数据进行有效管理,不仅加快实时数据的读/取速度,而且提高系统的整体性能,在实际的应用中取得了较好效果。

激发中职生历史学习动机的对策及实践

历史学习动机作为非智力因素之一,对学生历史学习效果有很大影响。激发中职生历史学习的动机,应从提高历史教学的有效性、关注中职生历史学习的实效性、引导学生对学业成败进行正确归因等方面努力。

中职学困生学习心理障碍的表现、成因及对策

中等职业学校学生的学习心理障碍是在长期失败中逐渐形成的,这种心态是影响其学习的特殊性的主要因素。分析中职学困生学习心理障碍的表现及其成因,有利于加强对中职学生的教育。

内蒙古汉族民歌的分类及音乐特点

摘要：在内蒙古地区，作为主要原住民的汉族，它的文化和音乐特征，对于了解、学习、研究本民族及其他少数民族音乐都有着非常重要的作用。还有一个非常重要的原因就是，在人们的思想、认识中，内蒙古民歌的概念几乎被蒙古族民歌所替代，出于对内蒙古汉族民歌的保护、传承，对内蒙古地区的汉族民歌的分类及特点进行梳理，具有非常的价值。

关于中职幼师声乐教学革新的尝试

随着素质教育的蓬勃开展,幼儿教育逐渐引起人们的注重。家长们对幼师的基本素质要求也越来越高,新的形势对幼师教育提出了新的要求。声乐课是中职幼儿师范学校一门重要的技艺课程,是幼师教育专业的重要组成部分。传统的声乐教学形式由于观念老化,方法单一。

中职计算机维修实训课中的微课教学探索

在中职学校的计算机实训课程中,计算机维修实训都在逐步开展,但因为实训教材以及实训场地和设备等原因,使得实训课程又成为了一个尴尬的课程。如何开展计算机维修实训课,就很值得教师去思考。本文探讨了计算机维修实训课教学所面临的一些困境,以及在现有的教学条件下通过教学研究,改进教学方式。利用微课教学的方法来辅助实训、激发学生学习兴趣,提高计算机组装与维修实训课的教学质量。

张洁小说《无字》的女性意识探析

张洁是当代中国文坛上著名的女作家之一,其小说《无字》获得了第六届茅盾文学奖。小说描述了吴家四代女性的坎坷命运,以流露血泪的语句展现女性的情感史,并充斥着浓郁的女性意识,让人思绪万千。小说《无字》是张洁历经12载呕心沥血之作。本文首先从主人公一家几代女性的悲惨命运出发,揭示女性意识的变化根源;紧接着对小说中男性形象进行补充,客观评正,表达出女性对于男性的理解、显现宽宏的两性意识;最后通过挖掘作品中具有血缘关系的女性情感世界,探析其母性意识。

历史CAI课件的制作尝试及点滴认识——以《短暂的隋朝》为例

历史教师制作课件时,应注意与学生的交流,发挥学生的主体作用;要坚持正确的教学理念,发挥计算机的辅助作用;要激发学生学习历史的兴趣,落实三位一体目标;要注重思想性和科学性,以提高历史课的教育教学效果。