呼和浩特市以防沙治沙为主攻方向 打好打赢黄河“几字弯”攻坚战

党的十八大以来,习近平总书记提出“把内蒙古建成我国北方重要生态安全屏障,是立足全国发展大局确立的战略定位,也是内蒙古必须自觉担负起的重大责任。”认真贯彻落实习近平总书记关于“三北”工程的重要讲话精神和对内蒙古的重要指示精神,完整、准确、全面贯彻新发展理念,以防沙治沙为主攻方向,全面实施区域性山水林田湖草沙系统治理是全国人民的希冀,更是内蒙古各族人民的郑重承诺。

高职院校新“订单式”人才培养模式研究——以呼和浩特职业学院铁道系为例

企业生产一线作业岗位人员的主要来源是高职院校毕业生,如何让学生快速成长为企业所需的技能人才,是当下高职院校人才培养方式改革的重要课题。本文以呼和浩特职业学院铁道系为例,分析了高职院校新“订单式”人才培养模式的内涵及优势,同时分析了新“订单式”人才培养模式在实施过程中存在的一些问题,并针对问题提出了可行性解决方案与建议,以期为高职院校人才培养模式改革提供参考。

对呼和浩特市城市精神的思考

城市精神是一个城市通过市民的精神气质、道德素养、生活方式以及规章制度、城市历史、城市风貌所体现出来的公共价值。它是城市历史传统与文化特色的精确提炼，是市民认同的价值观与共同的精神追求，以及生活信念与人生境界的高度升华，也是市民文明素养和道德理想的综合反映。城市精神是城市文化的重要组成部分，是为全体市民营造的共有的精神家园，是城市的灵魂。它能够增强市民的归属感和认同感，有助于在全社会形成共同的精神追求。一个城市要实现未来的可持续发展，就必须考虑凝练城市文化的精华，寻找凝聚人心的精神力量，从而实现城市与人的共同发展。呼和浩特市城市精神需具备以下几个要素：一、历史文化是城市精神的根基。和绝大多数城市一样，呼和浩特市城市精神的重要根基是悠久的历史文化。这片古老的土地上，战国时期设有云中郡；魏晋南北朝时期有鲜卑族拓跋部兴建的“盛乐”都城；隋唐时期是突厥人的活动范围；公元10世纪初，契丹人建立的辽国在此设天德军及丰州；明隆庆六年，蒙古土默特部领主阿勒坦汗驻牧丰州一带，不久统一了蒙古各地和漠南地区。万历九年，阿勒坦汗和他的妻子三娘子在这里正式筑城，明王朝赐名为“归化”。此后，三娘子力主与明王朝和睦相处，以致蒙汉两族30年之久不用兵戈。清康熙三十三年，清王朝为彻底打败新疆境内之蒙古准噶尔部，

深入贯彻党代会精神 大力发展高等职业教育

大力发展职业技术教育,是党和国家指导教育发展的基本方针之一,也是自治区经济发展和社会进步的客观要求。自治区第七次党代会《报告》明确指出:推动经济发展和社会进步,要"大力发展职业技术教育,培养高素质的劳动者"。深刻理解这一精神,切实加快我区职业技术教育特别是高等职业技术教育的发展,对推动我区经济社会发展具有重要意义。大力发展高等职亚教育,是教育发展的大趋势党的十五大以来,随着经济体制改革的深化和经济结构的战略性调整,我国"科教兴国"战略的实施进入了一个全面推进的新阶段,科技、教育与经济发展和社会进步日益紧密结合,高等教育改革继续深化,高等职业教育得到积极发展。目前。

职业教育背景下音乐教育专业人才培养模式分析

在大力发展素质教育的背景下,教育部门愈发地重视培养全面型发展人才,音乐、美术等传统观念中的“副科”也逐渐开始受到了人们的关注,这就需要我们加大对音乐教育专业的人才培养。本文主要从音乐教育专业人才培养模式中存在的不足之处出发,探讨了培养音乐教育专业人才的一些措施,以期为各职业院校以及广大教师提供一定的借鉴。

甜菜源库关系的研究

为阐明源、库的关系对甜菜产量形成的影响。运用比较生理学的方法,研究了不同特性甜菜品种群体源、库的形成及其相互关系以及源、库发展在产量形成中的作用。结果表明,甜菜群体LAI和LAD可作为衡量源大小及能力的重要指标。光合源的同化能力直接影响着块根库容的大小,后期较大的光合源会抑制块根库的扩大,影响甜菜产量的形成。揭示了丰产、高糖甜菜品种的源库关系,LAI峰值出现在块根及糖分增长期,最大LAI应在4.3以上,达到峰值后要有20 d左右的相对稳定持续期,糖分积累后期LAI应保持在2.4左右。群体LAD应在块根及糖分增长期达到19.3 m2.d以上,后期呈缓慢下降变化。以上结果可为指导甜菜生产实践提高产量提供理论依据。

MOOC背景下教学资源建设的发展方向——基于对国家精品开放课程工作的回顾

该文回顾了精品开放课程相关工作,认为,精品开放课程建设与共享工作可视为中国式MOOC,相关工作导向出现了重要的发展,表现为教学资源建设的中心地位得到明确,教育技术专业人员在课程团队中的作用得到明确,教学资源的原创性得到重视。并通过反思提出教学研究是提高教学资源原创性的根本途径,教学资源创新是课程创新的标准,知识点是资源创新的单位,应建立期刊化的教学资源管理和评审平台,促进教学资源建设走向常态化、正规化。

高丹草重组自交系群体的遗传变异与高产种质的创新

高丹草是一年生禾本科新型饲用牧草,提高其饲草产量是高丹草育种的重要目标。以高粱314A×棕壳苏丹草的F2:3遗传作图群体的后代材料建立的重组自交系(Recombinant inbred line,RIL)群体为材料,对后代进行遗传变异和DNA多样性分析。结果表明:通过采用两种方法(性状和分子标记)进行同时选择,获得了9个高产的超亲重组后代。通过SSR标记分析RIL群体的DNA多样性,可知家系间存在较大的遗传变异,杂交重组产生的超亲高产种质分布在不同类群中。鉴定获得了2组SSR遗传距离接近0而且在主要农艺性状和产量等方面相似,只在抗性方面有差异的不同家系。农艺性状和抗性等鉴定试验筛选了4份性状优良的高丹草新种质并已有2份进入区域试验。

基于熵权赋权法的灰色系统理论在高丹草品系综合评价中的应用

为探讨"熵权法"用于高丹草种质资源综合评价中各因素的赋权,以熵权赋权法、灰色系统理论中的灰色关联度法以及聚类分析对14个高丹草新种质资源材料,从形态指标、品质指标和产量等方面进行了综合评价。结果表明:综合表现较好的品系pb6、pb5、pb2、pb1;表现中等的为pb7、pb3、pb13、pb4、pb10;表现较差的为pb12、pb14、pb8、pb9和pb11。聚类分析也得到相同结果,说明基于熵权赋权法的灰色系统理论可以在高丹草种质资源综合评价中应用。

粮饲兼用型玉米优良杂交种产量性状的遗传力和相关分析

以玉米优良杂交种(196×吉63)的F2:3家系为材料,通过一年二点的田间试验,研究其产量性状的遗传力、杂种优势和相关系,其目的是为玉米产量杂种优势的利用水平提供有益信息。研究结果表明,在与产量相关的7个农艺性状中,广义遗传力较高的性状为穗行数和百粒重。在F1和F2:3家系中,杂种优势较强的性状是穗位高和株高以及穗长,较弱的是叶片数。杂种优势和遗传力相关不显著,但与性状的变异系数呈显著相关。主成分分析表明,影响产量的性状依次为穗长、株高和穗位高。

野生蔬菜地笋的染色体核型分析

运用常规的根尖细胞压片法,对地笋的染色体核型进行了研究。结果表明:地笋染色体核型公式为2n=2x=30=18m(SAT)+10sm+2T,染色体基数x=15,其中一对有随体,一对为端部着丝点染色体。染色体相对长度组成为2n=30=6L+12M2+6M1+6S,为二倍体植物。核型类型为2C。

晚清物理学译著中数学符号的演变

晚清西方传教士将数学符号系统地引入中国,与中国传统物理知识表示方法相互交融,从而使中国传统物理学知识逐渐走向近代化.比较了晚清不同物理译著中的数学符号,解读数学符号在物理计算中的应用,分析数学符号的演变对我国物理学知识发展的影响.

大兴安岭4种杜鹃花科植物的DSE真菌分布

深色有隔内生真菌在寒温带地区的研究在国内还属空白。本研究首次对内蒙古大兴安岭兴安落叶松林下笃斯越橘、越橘、杜鹃和杜香的DSE真菌进行了研究。结果表明,这4种杜鹃花科植物都有DSE真菌定殖,但DSE定殖率都小于10%。DSE菌根定殖率与全氮呈极显著负相关。依据菌落形态特征和菌丝体的显微结构特征将这4种植物的根样中分离得到的187个DSE菌株分为15个菌株类型,并对这4种植物进行回接实验,其中有8种DSE菌株类型可以定殖这4种植物,8个菌株类型属于子囊菌门的Phialocephala属,分属4个种。

试卷质量的数理统计分析

试卷质量是检验教学质量真实情况的关键,试卷质量分析是教育统计中的一个重要组成部分.基于数理统计的方法,对2009级数学教育《运筹学》考试试卷进行定量分析。

颜色对枸杞木虱成虫引诱作用的研究

枸杞木虱Paratrioza sinicaYang&L i.是枸杞主要害虫之一,刺吸危害枸杞叶片、花果,造成落叶、落果。目前,主要采用的化学农药防治方法,既污染环境,又影响了枸杞果作为营养保健品的价值。为了探索无污染的防治方法,本文在室外自然条件下,选用土黄、黄、橘黄、红、粉、天蓝、深蓝、褐、绿9种颜色作为引诱色,寻找对枸杞木虱成虫最具引诱能力的颜色。实验结果表明:土黄色、红色、黄色对枸杞木虱成虫的引诱作用显著。其他颜色(p=0.01),特别是土黄的诱虫效果最明显,可以选土黄色作为引诱色诱杀枸杞木虱。而且,还可用色板监测枸杞木虱成虫的种群数量动态。

传统回族伊斯兰教之“礼教”:和谐家庭之伦理教育思想

家庭是原始社会后期,在氏族制度的基础上衍生出来的。家庭自从出现以来,就承担了人类繁育后代的基本功能,成为人们生活的核心,以及社会存续发展的基础。传统回族伊斯兰教虽然认为家庭是造物主意志的体现,为神意安排的结果,但是,却同样秉持"家和事兴"的和谐理念,认为家庭和谐(夫妇和谐)是自然与社会和谐(万物和谐)的基础,从而教育广大信教群众要过婚姻生活以协调两性关系;要全尽父子兄弟之义以完成家庭礼教;要慎重民用日常之事以确保家庭和谐发展。

我国学前教育研究热点与政策分析

学前教育是目前教育体系中十分重要的领域,备受广大家长和学者们关注,人们不仅进行了数据的深度挖好掘,建构好了学前好教肓好研究好的好理论地位,分析了学好前教育研好究热点的转好变和好学前教育好政好策的变化。对其研究可好为我好国学前教肓画好上浓重的一笔。刘存刚和张晗主编的《学前比较教肓》第二版〉在第一版的基础上进行了深层次研究,探究了学前教肓中的比较教育,并从相关研究报道出发,对其政策与热点展开论述。本人在从亊内蒙古自治区规划课题“工学结合视野下,高职学前教育专业教师实践能力提升方式与途径研究”(编号:NZJGH2018213)研究时从此书受益匪浅。本文基于全书,以榊究热点与政策为主要侧重点展开评析。

思路在钢琴教学钢琴弹奏中的作用

对于高等职业学院或高等专科院校(下文简称高职高专)音乐专业的学生来讲,要演奏好钢琴这件奇妙的乐器,离不开刻苦的练琴,更离不开正确的学习方法和巧妙的学习思路。笔者通过分析高职高专学生的学习程度、学习方式及学习特点,分别从触键前的思路、弹奏中的思路、以及具体问题的解决思路三个方面阐述了思路在钢琴弹奏中的重要作用。

案例教学法在地理教学中的运用

案例教学法也称个案教学法,是指在教师的指导下,根据教学目标和内容的需要,采用案例来组织学生进行学习、分析、研究,以提高能力的方法。案例教学法的一般过程为精选案例-呈现案例-分析案例。在地理课中恰当地运用案例是提高地理课堂教学效果的一种行之有效的教学方法。它不仅有利于改变传统地理教学重理论轻实践、枯燥乏味的状况,能激发学生的学习兴趣,使学生由被动接受知识变为主动学习知识,有利于提高学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,还有利于培养学生的创新精神和实践能力,更能体现以人为本的教育理念和新课标积极倡导的自主、探究学习的精神。

高职计算机教学培养学生实践能力的可行性路径探索

随着网络技术的广泛应用和IT行业的飞速发展,高职计算机教学正站在一个全新的历史节点上。目前,高职院校计算机教学取得了长足进步,为社会输送了大批人才,但是仍然存在学科课程设置实践性不强、教师总体素质有待提高、教学方式方法滞后等诸多问题。从计算机技术发展的大趋势看,高职计算机教学必须要进一步突出实践教学,强化和提高学生的实践能力,适应网络技术发展步伐,实现个人的良好发展。本文主要就高职计算机教学提高学生实践能力的意义、存在的问题和可行性路径进行分析研究。