浅谈合唱教学

本文从合唱教学实践出发 ,论述了如何学习合唱、欣赏合唱和进行合唱教学。

浅论会计监督

目前，部分会计人员普遍感到会计监督难以操作，他们既想有力地实行会计监督，又不知如何实行有效的会计监督。怎样才能实行有效的会计监督，下面谈谈自己的看法。

LOGO语言教学初探

认为LOGO语言的教学以培养学生的学习兴趣为主,着重学生素质的教育,在具体的教学过程中,主要是以下几点:一、采用循序渐进的教学方法;二、把LOGO语言的教学分为三个部分,即基本图形公式的学习、重复套重复图形功分析和过程形式的学习;三、在LOGO语言教学中还要注意对现代化教学设备的利用,通过多种教学手段以提高学生的学习兴趣;四、上机课的教学在LOGO语言的教学占有重要的地位,计算机是一门实践性很强的学科,因此要注重学生动手能力的培养.