学生自编练习题——自主学习的完好模式

新课改对学生的自主学习能力培养提出了较高的要求,需要教师和学生高度重视。教师在进行课堂教学的过程中,要对传统的教学方式、教学理念进行改革和创新。根据教学内容和教学大纲自编练习题,是激发学生学习兴趣的有效途径,有利于学生更好地参与到课堂教学中来,有效提高课堂教学质量。

“非指导性”阅读教学方法在现代语文教学中的应用

阅读教学的目的是培养学生独立阅读的能力与分析能力，教师一味地指导学生，学生只能跟着教师的教学思路分析阅读，既无法发挥学生的主动性，也无法激发学生的阅读分析潜力。为此，笔者基于自身教学经验，认识到在开展现代语文教学过程中，应该积极运用“非指导性”阅读教学方法。本文结合具体的教学实例，详细分析了“非指导性”阅读教学方法在现代语文教学中的应用对策。