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新媒体环境下电视台新闻编辑工作多样化研究
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作者 马俊辉 《传播力研究》 2024年第22期46-48,共3页
随着信息技术、互联网技术的快速发展,新媒体凭借自身优势迅速占领传媒市场,成为人们获取信息、表达观点的主要渠道,使媒体格局、舆论生态、传播方式等发生了深刻变化。然而,目前电视台新闻编辑工作依旧存在内容局限、形式单一、时效性... 随着信息技术、互联网技术的快速发展,新媒体凭借自身优势迅速占领传媒市场,成为人们获取信息、表达观点的主要渠道,使媒体格局、舆论生态、传播方式等发生了深刻变化。然而,目前电视台新闻编辑工作依旧存在内容局限、形式单一、时效性不强、互动性不足等问题。这些问题的存在不利于社会舆论环境的良性发展,电视台急需以问题为导向,促进新闻编辑工作的多样化发展,以提升自身的传播力、引导力、影响力与公信力。为了解决上述问题,本文将立足新媒体背景,首先对电视台新闻编辑工作的现存问题进行分析,并从内容建设为根本、内容生产模式优化、内容呈现形式创新、采编队伍建设、服务能力建设几个方面,探究电视台新闻编辑工作多样化发展的策略,以期为电视媒体的创新性高质量发展提供一定借鉴与参考。 展开更多
关键词 新媒体 电视台新闻编辑工作 多样化
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新文科背景下外语类研究生课程思政建设的核心要素与路径
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作者 张蕊 司海涛 冯秋雨* 《西部素质教育》 2024年第16期38-42,共5页
文章采用混合研究方法,将质性和量化两种方法相结合,首先阐述了新文科背景下外语类研究生课程思政的内涵,然后进行了新文科背景下外语类研究生课程思政建设的核心要素拟定及权重分析,最后提出了新文科背景下外语类研究生课程思政建设路... 文章采用混合研究方法,将质性和量化两种方法相结合,首先阐述了新文科背景下外语类研究生课程思政的内涵,然后进行了新文科背景下外语类研究生课程思政建设的核心要素拟定及权重分析,最后提出了新文科背景下外语类研究生课程思政建设路径,包括秉持协同育人理念,形成外语思政新格局;多维挖掘素材,更新课程体系;建设高质量师资队伍,打造思政主力军;等等。 展开更多
关键词 课程思政 核心要素 外语类研究生 新文科
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