培养大学生崇高的价值取向——和田师专社会主义核心价值体系建设的思考

简要阐述社会主义核心价值体系的科学内涵及培育当代大学生核心价值体系的重大现实意义和深远的历史意义,结合和田师专的实际,对大学生加强思想道德建设,培育崇高的价值取向,践行社会主义核心价值观思考,旨在加强大学生思想道德建设,培养其崇高的价值取向。

大专院校也要重视《中国近现代史纲要》课程的思政教育作用

爱国主义教育是当代学生重要的思想政治教育内容之一,《中国近现代史纲要》是培养大专院校学生爱国主义的一门很好的课程,思想政治教育是大专院校学生工作的重要组成部分。通过对《中国近现代史纲要》的学习,可培养当代大专院校学生自强不息的民族精神;坚定大专院校学生坚持走社会主义道路的意念;把握爱国主义的新内涵,《中国近现代史纲要》在政治教育、德育教育、创新教育、国际教育等方面对大专院校学生有着深刻的主导作用。

谈高等院校历史教学中进行思想政治教育的方法

本文从当代大学生在思想政治上存在的问题出发着重讨论了高等院校历史教学中进行思想政治教育的方法。

历史教学中阅读与思考的结合

较高的阅读能力是学生学好历史的基础,历史教学培养学生的问题意识是学好历史的重要手段,历史教学提高学生历史思维能力是历史学习的主要目的。

民族地区高师院校双语模式下“历史人物教学”——以《中国近代史》课程为例

《中国近代史》是高校历史教育专业的一门重要的专业课之一,也是民族地区高师院校实施双语教学模式以来最早采用双语教学的专业课之一。目前双语模式下的《历史》课程教学存在的一些普遍性的问题使得其教学缺乏活力,学生学习兴趣不高。本文依据《中国近代史》课程的性质与特点,探讨了历史人物教学在民族地区高师院校《中国近代史》课程教学中的重要性,并总结了历史人物教学的有关经验。

清末民初外国传教士在新疆的传教活动及影响

新疆自古以来就是东西方文化交汇之地,外国传教士则属于西方殖民势力的一部分,是中国近代史上一个特殊的群体。清末民初,外国传教士在新疆传播基督教的过程中,创办的文化教育事业在客观上对清末至民国时期新疆社会起到了一定的积极影响。本文就清末民初外国传教士在新疆从事的教育活动及其对新疆社会的影响作了进一步探讨和研究。

浅析20世纪30年代哈密农民起义爆发原因及其性质

近十几年来，对新疆近代史的研究不断深入，形势喜人。但在对新疆近代农民起义的研究中，许多本来并不难解决的问题成为旷日持久的争论焦点。如：某些论文观点把二十世纪30年代在新疆哈密爆发的农民起义说成“对当时新疆社会、人力、物力的严重破坏”和“阻碍了历史的进步”等等。为此笔者对哈密农民起义爆发的原因及其起义性质问题想谈几句。

评巴黎和会上的美国对德政策

德国问题是巴黎和会上的重要议题,也是美国和会政策中的一个重要组成部分。通过分析美国对德政策及与英法的分歧,说明美国在推行国际关系“新秩序”时,受到帝国主义国家之间的矛盾与实力对比的牵制,反映出其政策的自相矛盾与局限性。

论苏联对中国进行军事威胁

本文主要论述中苏两国的国家利益由一般的差别和矛盾发展到严重冲突的过程,中苏关系破裂的原因,苏联对中国进行军事威胁的过程。

论近代科学技术产生的条件和背景

本文围绕近代科技产生的社会条件、文化背景和知识前提等三个方面分析了近代科学技术产生的条件和背景。

洛浦人独特婚礼民俗文化现象探究

婚姻是人生礼仪中意义最深的一个过程。婚姻作为一种独特民俗现象,涉及到婚姻状况和婚姻礼仪等方面,它的举行形式因地区而异。一个民族的信仰、道德观和审美观都不同程度地对婚姻有着影响。本文从文化人类学理论的角度,对洛浦人生活中现存的特色婚姻文化现象进行探究,从而阐述洛浦人对婚姻的观念和看法。

试论汤因比的中国观产生原因

本文主要从当今人类社会所面临的恶劣生存处境、西方文明本身的内在缺陷和中国文明所特有的精神潜质和历史经验等方面论述汤因比中国观形成的原因,同时对汤因比中国观进行简要分析。

伊犁将军布彦泰与遣戍新疆期间的林则徐

1942至1945年,林则徐被革职遣戍新疆伊犁,伊犁将军彦泰没按惯例对"谪臣"林则徐严加看管,却他十分器重,礼待有加,为林在西北边陲实现"匡时济世"之志提供了条件。林在新疆期间同布彦泰等地方封疆大吏密切合作,参与地方军政,捐修水利,查勘垦田,共同为新疆的经济开发与边防事业作出了巨大贡献。

论古希腊教育思想及其特点

古代希腊是西方教育思想的发祥地。在古代希腊经济繁荣、文化科学艺术昌盛基础上发展起来的古代希腊教育思想以独有的特点在西方教育中起着主导作用,并为其教育思想的发展奠定了深厚的历史基础。

浅谈我校的档案工作

本文主要阐述了档案工作中的四个方面,即领导的支持与否;全员档案意识增强与否;档案人员素质如何;档案开发利用如何。

论古希腊奴隶主民主政治在文化中的作用

奴隶主民主政治对希腊文化的发展和繁荣起了决定性作用。没有古希腊文化,就没有现代的欧洲。民主政治为文化的发展创造了精神基础。并且提供了繁荣所需要的物质保证。雅典的执政者都在文化事业上办备了自已应有的文化素质。