语文课堂教学有效性问题研究

课堂教学的有效性是教育研究的一个永恒课题,课堂有效教学就是促进学生在知识和能力、策略和结果、情感追求与是非观上获得平衡性的、整合性的发展。有效教学理念作为理论形式在逐步完善,但是有效教学理念在职业院校语文课堂教学中的实践,还有待进一步提高。