和顺县北关示范小学:一路欢歌 踏浪而行

2018年,和顺迎来教育综合改革的春天。'两大改革落地、七项特权授予'像高悬之帆,引领和顺教育这艘大船驶进'改革大潮'。近一年的时间,'县管校聘'改革、校长职级制改革不仅把教师和校长从过去的'学校人'改变为'系统人',而且赋予了校长七项特权,激发了教育活力。作为学校,我们经历了改革的三重境界:发现症结之'莫道浮云遮蔽日'、改革落地之'守得云开见月明'、初见成效之'千树万树梨花开'。

提升小学语文阅读教学有效性的策略研究

阅读是小学阶段促进学生综合素质发展的重要手段。就小学语文教学而言,教师要以阅读为中心,帮助学生在获得基础知识和技能的前提下,提升语文素质。文章以小学语文阅读教学为例,探究小学语文课堂中,如何能够更好地开展阅读工作,并且对如何促进学生阅读水平的提升提出相关建议。本研究的目的是给广大小学语文教师的阅读教学提供一定的参考,让其能够更好地提升小学语文阅读教学的质量。

浅谈如何实现学生自主学习

主体性是人的本质属性，是现代人素质的重要特征，自主学习是教学的最终目标。新课程语文教学标准要求学生处于教学的主体地位。学生是受教育的主体，一切教育活动都要服务和服从于学生这个主体。

培养好习惯 从点滴做起

无论是学习习惯、生活习惯还是行为习惯,对一个人的成长都起着举足轻重的作用。让我们共同努力,做好孩子们成长道路上的导航灯!培养学生良好的习惯是一个长期、艰巨而又细致的工作,不仅要有长期目标,更要有持之以恒的精神,这样才能达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。

手机事件

主讲人：企鹅老师讲座主题：用对话推进事件发展做客嘉宾：卢书萱“你是不是又拿了我的手机？!嗯？”老爸瞪着眼大发雷霆。“明明不是我拿的,非得问我!”我也装出一副理直气壮的样子,双手叉腰,大声喊道。“找见了,看我怎么收拾你!”老爸气急败坏,怒气冲冲地放狠话。

多媒体课件是课堂的隐形翅膀

新英语课程标准充分体现了现代外语教学理念:“在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其他课程资源……”可见,课本不再是教学的全部内容。教材是可变的、发展的、开放的,教师应充分利用资源,将其作为课堂教学的补充,让每一节课活起来,我认为多媒体课件就是一种很好的资源。善用多媒体,可使单调的英语课堂变的丰富多彩;利用课件,有利于培养学生的形象思维和抽象思维能力;利用多媒体,可充分发挥学生主体的作用;乐用多媒体,有利于创设交流情境;巧用多媒体,了解中西文化差异。多媒体课件运用在英语教学中,可以使我们的课件真正地活起来,因此我认为多媒体课件是课堂的隐形翅膀。

如何培养学生数学学习的主动性

在数学中,让同学经过自己动手操作来得到一些结论,充分参与到课程当中,这样才能锻炼学生的能力,能够培养学生的数学思维。开放题的核心是培养学生的创新能力,激发学生独立思考和创新的意识,是一种新的教育理念的具体体现。数学主动性的培养可以说多角度的配合了学生的学习,因为每一个学生的程度都不同,主动性的培养给学生带来了很大的选择性和灵活性。老师也应该运用研究性学习的机会,提高学生的知识运用能力。有针对性的进行培养,达到事半功倍的效果,帮助同学们真正理解什么是数学,为什么要学数学,还有怎样才能把数学学好。本文针对怎样培养学生的数学学习的主动性提出以下几点。