浅谈小学语文教学中如何进行国际理解教育

随着时代的发展,世界教育的基本理念正在发生深刻的变化,教育国际化的趋势日益加强,国际间的教育交流更加紧密。"国际理解教育"已成为当今教育的一个主题。由此,在中小学开展国际理解教育,应该是新课程改革教育发展的重要方向,我们的教育应该放眼未来、放眼国际,应该走教育国际化道路,使我们的教育教学适应全球化发展的需求,培养更多的具有全球发展理念,勇于开拓进取、探索创新的"世界公民"。

浅析如何建立健全中小学内部会计财务控制制度

中小学内部会计财务控制制度,作为财务管理制度的有机组成部分,是实现内部监督、社会审计、政府审计监督的基础前提条件,对促进中小学法人治理结构改善和教育事业的健康发展都有着积极而深远的意义。本文通过阐述中小学建立健全内部会计财务控制制度的意义,分析当前在中小学里内部会计财务控制制度中存在的问题及产生的原因,并讨论了相应的改进举措,为学校和教育的发展提供一定的参考价值。

农村小学德育与学科教学结合策略探析

目前农村小学的德育还存在重智轻德、以智代德、片面追求分数、德育内容和方法呆板生硬、缺乏实效的现象。农村小学的德育教育怎样发挥课堂教学的主渠道作用,真正实现三维目标的有机结合,使德育与学科教学相结合,促进学生身心健康的成长尤为重要。

小学信息技术教育之探讨

信息时代的迅猛发展,社会各个领域发生了深刻变革。特别是数码科技的广泛应用、互联网技术深入生产生活的各个方面、智能手机的广泛普及,人们越来越感受到信息技术对于生产生活的巨大影响。同时,也进一步真切地体会到新时代对于人们的信息技术使用能力提出了新的更高要求。要想适应时代的发展潮流,必须具备一定的信息技术能力。小学生处在人生成长的启蒙阶段,对于新鲜事物充满了好奇心,接受新知识,新技能的能力远远高于成年人。小学信息技术教育,对于启迪孩子的思维,启蒙孩子走进信息技术的广阔新天地,培养孩子们科学的求索精神,良好的思维习惯,都有着其它学科不可替代的作用。

浅谈信息技术对语文教学的促进作用

随着经济的发展和社会的进步,现代科学和信息技术如雨后春笋般呈现在人们的日常生活中。新的交流媒介给社会语言生活带来了巨大的变化,人们在电子信息的引领下,视野开阔了,心态开放了,思维也在不断地创新。语言的基础是语文,语文的关键在教师。这就要求从事语文教学工作的教师们,要顺应时代的发展,充分认识信息技术在课堂教学中的作用,合理利用信息技术的教学设备,引导学生在轻松愉悦的氛围中饶有兴趣、自觉主动地汲取知识,提升能力。