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学生辅导员的身份、责任与角色冲突
被引量:
12
1
作者
陈远东
《咸宁学院学报》
2002年第5期112-113,共2页
通过回顾高校学生辅导员产生的时代背景 ,肩负的工作责任、任务以及工作情景 ,运用社会心理学的理论框架 ,分析学生辅导员遭受的角色冲突和对工作的影响 ,借鉴我国古代教育经师、人师的工作分工 ,提出了重新明确学生辅导员工作职责、工...
通过回顾高校学生辅导员产生的时代背景 ,肩负的工作责任、任务以及工作情景 ,运用社会心理学的理论框架 ,分析学生辅导员遭受的角色冲突和对工作的影响 ,借鉴我国古代教育经师、人师的工作分工 ,提出了重新明确学生辅导员工作职责、工作任务以及角色身份的设想。
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关键词
学生辅导员
角色冲突
经师
人师
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职称材料
加强教研室思想建设促进教学、科研工作的开展
2
作者
龙洪清
丁继固
王德芳
《咸宁医学院学报》
1996年第4期181-182,共2页
高校是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地,教研室是高校教学工作的基本单位。教研室全体成员即教师和实验员是否是一个团结、协作的整体,是否是一个思想领先、业务精良、作风过硬的战斗集体,直接关系到教研室各项工作的顺...
高校是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地,教研室是高校教学工作的基本单位。教研室全体成员即教师和实验员是否是一个团结、协作的整体,是否是一个思想领先、业务精良、作风过硬的战斗集体,直接关系到教研室各项工作的顺利进行,关系到教学的效果和人才培养的质量。基于这种考虑,我们把调动科室全体成员工作中积极性放在首位来抓,通过近几年的探索和实践,解剖教研室已形成为团结战斗的集体,教研室各项工作已取得了较好成绩,已显示出强大的生命力。
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关键词
科室
教研室
解剖
战斗
促进
效果
关系
思想建设
集体
团结
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职称材料
增强高校德育工作有效性的思考
3
作者
王德芳
李立中
《咸宁医学院学报》
1995年第3期97-98,共2页
高校德育工作是一项培养跨世纪接班人的基础工程,一定要保证效果,提高质量,这已成为人们的共识。但如何才能保证效果,提高质量,又正是高校德育工作的难点,需要在德育实践中认真探讨和总结。针对目前高德育工作的实际情况,要增强...
高校德育工作是一项培养跨世纪接班人的基础工程,一定要保证效果,提高质量,这已成为人们的共识。但如何才能保证效果,提高质量,又正是高校德育工作的难点,需要在德育实践中认真探讨和总结。针对目前高德育工作的实际情况,要增强德育效果,应该在以下几个方面加深认识,加大改进的力度。
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关键词
高等院校
德育工作
有效性
思想教育
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职称材料
题名
学生辅导员的身份、责任与角色冲突
被引量:
12
1
作者
陈远东
机构
咸宁医学院党委宣传部
出处
《咸宁学院学报》
2002年第5期112-113,共2页
文摘
通过回顾高校学生辅导员产生的时代背景 ,肩负的工作责任、任务以及工作情景 ,运用社会心理学的理论框架 ,分析学生辅导员遭受的角色冲突和对工作的影响 ,借鉴我国古代教育经师、人师的工作分工 ,提出了重新明确学生辅导员工作职责、工作任务以及角色身份的设想。
关键词
学生辅导员
角色冲突
经师
人师
分类号
G471.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
加强教研室思想建设促进教学、科研工作的开展
2
作者
龙洪清
丁继固
王德芳
机构
咸宁
医学院
解剖学教研室
咸宁医学院党委宣传部
出处
《咸宁医学院学报》
1996年第4期181-182,共2页
文摘
高校是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地,教研室是高校教学工作的基本单位。教研室全体成员即教师和实验员是否是一个团结、协作的整体,是否是一个思想领先、业务精良、作风过硬的战斗集体,直接关系到教研室各项工作的顺利进行,关系到教学的效果和人才培养的质量。基于这种考虑,我们把调动科室全体成员工作中积极性放在首位来抓,通过近几年的探索和实践,解剖教研室已形成为团结战斗的集体,教研室各项工作已取得了较好成绩,已显示出强大的生命力。
关键词
科室
教研室
解剖
战斗
促进
效果
关系
思想建设
集体
团结
分类号
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
增强高校德育工作有效性的思考
3
作者
王德芳
李立中
机构
咸宁医学院党委宣传部
出处
《咸宁医学院学报》
1995年第3期97-98,共2页
文摘
高校德育工作是一项培养跨世纪接班人的基础工程,一定要保证效果,提高质量,这已成为人们的共识。但如何才能保证效果,提高质量,又正是高校德育工作的难点,需要在德育实践中认真探讨和总结。针对目前高德育工作的实际情况,要增强德育效果,应该在以下几个方面加深认识,加大改进的力度。
关键词
高等院校
德育工作
有效性
思想教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生辅导员的身份、责任与角色冲突
陈远东
《咸宁学院学报》
2002
12
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职称材料
2
加强教研室思想建设促进教学、科研工作的开展
龙洪清
丁继固
王德芳
《咸宁医学院学报》
1996
0
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职称材料
3
增强高校德育工作有效性的思考
王德芳
李立中
《咸宁医学院学报》
1995
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