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加强医学生实验动手能力的思考
1
作者
任立恩
《咸宁医学院学报》
1995年第3期110-111,共2页
基础医学实验,不仅起到验证理论,加深学生对基本理论的理解和记忆作用,更重要的是培养学生的动手能力和观察、分析问题的能力,机能学科尤其如此,本文就我院当前机能学科在实验教学中的几个突出问题,提出改进办法,与同仁们共同探讨。
关键词
机能学
医学生
实验
基础医学
观察
培养学生
记忆
基本理论
能力
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职称材料
深化教育改革 提高办学效益
2
作者
费新法
《咸宁医学院学报》
1995年第3期133-134,共2页
在社会主义市场经济体制下,社会经济结构、资源配置正在发生变化。各行各业的竞争也非常激烈。高等学校要在竞争中求生存、求发展,必须发挥自身的优势,走“教育、科技兴校”之路。而教育的出路又在于进一步深化改革,提高办学效益。...
在社会主义市场经济体制下,社会经济结构、资源配置正在发生变化。各行各业的竞争也非常激烈。高等学校要在竞争中求生存、求发展,必须发挥自身的优势,走“教育、科技兴校”之路。而教育的出路又在于进一步深化改革,提高办学效益。为此,笔者就这个问题谈几点肤浅的看法。
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关键词
教学管理
高等学校
教学方法
教育机构
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职称材料
题名
加强医学生实验动手能力的思考
1
作者
任立恩
机构
咸宁医学院基础医学部
出处
《咸宁医学院学报》
1995年第3期110-111,共2页
文摘
基础医学实验,不仅起到验证理论,加深学生对基本理论的理解和记忆作用,更重要的是培养学生的动手能力和观察、分析问题的能力,机能学科尤其如此,本文就我院当前机能学科在实验教学中的几个突出问题,提出改进办法,与同仁们共同探讨。
关键词
机能学
医学生
实验
基础医学
观察
培养学生
记忆
基本理论
能力
分类号
R-4 [医药卫生]
R446 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
深化教育改革 提高办学效益
2
作者
费新法
机构
咸宁医学院基础医学部
出处
《咸宁医学院学报》
1995年第3期133-134,共2页
文摘
在社会主义市场经济体制下,社会经济结构、资源配置正在发生变化。各行各业的竞争也非常激烈。高等学校要在竞争中求生存、求发展,必须发挥自身的优势,走“教育、科技兴校”之路。而教育的出路又在于进一步深化改革,提高办学效益。为此,笔者就这个问题谈几点肤浅的看法。
关键词
教学管理
高等学校
教学方法
教育机构
分类号
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
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1
加强医学生实验动手能力的思考
任立恩
《咸宁医学院学报》
1995
0
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职称材料
2
深化教育改革 提高办学效益
费新法
《咸宁医学院学报》
1995
0
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