教师的元情绪与课堂教学

元情绪是主体对自我情绪情感的觉知、评价和调控的能力。其中,调控能力是其核心和目的。教师作为课堂教学的引导者,其元情绪水平不仅直接影响教学过程及师生双边活动,也间接影响学生的心理状态和情感体验。探讨教师的元情绪与课堂教学的关系,可以促使教师运用相关策略有意识地提升自己的元情绪水平,这对提高课堂效率和教学质量有重大意义。

访问控制列表的应用与研究

访问控制列表是网络防御的前沿阵地,它提供了一种可以控制通过路由器和交换机不同接口的信息流的机制.文章对访问控制列表的概念、工作原理、分类、作用作了概括性的介绍;通过应用实例讲解了访问控制列表对病毒的过滤和基于时间访问的使用方法和技巧.

基于Jena的WordNet检索技术研究

用Jena从模型的角度对WordNet进行检索研究,从而达到对语义知识库的复用和对语义知识库的二次开发。

校园网内非法代理服务器的检测控制与研究

有些校园网用户利用代理服务器上网,逃避上网费用,给网络管理带来很大的不便.本文针对校园网内非法代理服务器上网这一现象,就其检测和控制方面进行了一些探讨.

基于时间自动机的入侵检测系统的设计

介绍了入侵检测、OSPF及时间自动机的概念,分析了OSPF协议设计方面的脆弱性,在此基础上,提出了基于时间自动机理论的入侵检测系统,并以一种已知攻击为例,具体分析系统对攻击的检测原理和过程.

ARP病毒入侵原理及解决方案

通过局域网连接INTERNET的用户,对于ARP病毒应该都不会陌生,并且基本上都深受其害.这个病毒在很大程度上降低了网络的性能,甚至瘫痪,导致用户无法正常使用网络.本文从该病毒入侵原理的角度来分析我们如何去防范该病毒,并给出具体的解决方案.

浅析密码设置心理与破解方法

随着网络技术的发展,我们经常要设置各种密码,在使用密码的过程中,会遇到密码被人盗取,或者丢失密码的问题,以至给人们带来损失.本文就这些问题,分析了人们设置密码的心理,揭示黑客破解密码的方法及防范方法.

基于XML技术的异构数据库系统设计及应用

通过网络互连进行数据共享是数据库网络最根本的目的.但是由于异构现象的存在,使得不同的数据库之间的数据共享往往不能顺利实现.本文从软件工程的角度,对异构数据库系统进行了分析与设计,并给出了相应的软件模型.